\n人教版数学学科六年级下册总复习课题：简便运算执教者：仲凤娟朝阳县瓦房子镇中心小学一级教师\n简便计算\n一、比赛激趣，探究审题方法。同学们，今天我们先进行一场比赛，你们有没有兴趣参加？\n比赛开始1号题：(1)(2)(3)25×23×42号题:(1)(2)(53+72)÷×4福兮祸所伏，祸兮福所倚。\n你能记住吗？计算题审题最关键，既要审题目的特点，又要审数据的特点，还要审计算顺序。\n二、回忆、归纳、整理回忆我们以前学过哪些运算定律及性质可以使计算简便？运算定律及性质名称用字母表示加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律ab=ba乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c减法的性质a-b-c=a-(b+c)除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)\n(1)46.6－（6.6+125）==40+125=165(2)125×32×25=(125×8)＋(4×25)=1000+100=110046.6－6.6+125=46.6－6.6－125火眼金睛，快速抢答=(125×8)×(4×25)\n(3)(4＋40）×25=4×25＋25=100+25=125(4)630÷（9×5）=630÷9×5=70×5=350=4×25＋40×25=630÷9÷5\n(5)5/12+7/12×48=(5/12+7/12)×48=1×48=48火眼金睛，快速抢答=5/12+28\n跟我记口诀运用定律来简算，整体观察很重要。既看符号又看数，数字抱着符号走。括号前面减除号，去掉括号要变号。凑整不能想当然，仔细计算快又好。\n三、自主编题、加深记忆。请你当一把老师，自己设计一道题，并运用所学的运算定律或性质把它算出来，然后在小组内讲一讲，你运用了哪个运算定律或性质。\n四、课堂测验简便计算课堂检测题卡姓名：分数：一、基本型。要认真哟！8×48×1257.36－（2.36＋3.79）243+354+257725÷25÷4（7/10+5/6+4/5）×3038×99+38二、拓展型。仔细想一想，你一定行！1.25×32×0.2578×10152.5-26.1-13.93.63×6.1＋36.3×0.393/5×153-0.6×53三、拔高型。你能用多种方法简算吗？不要被困难吓倒哟！444×25课后要把其它的题型完成，相信你一定是最棒的。加油。\n自评要认真哟！一、基本型。8×48×1257.36－（2.36＋3.79）243+354+257=（8×125）×48=7.36-2.36-3.79=243+257+354=1000×48=5-3.79=500+354=48000=1.21=854725÷25÷4（7/10+5/6+4/5）×3038×99+38=725÷（25×4）=×30+×30+×30=(99+1)×38=725÷100=21+25+24=100×38=7.25=46+24=3800=70\n自评要认真哟！二、拓展型。1.25×32×0.2578×10152.5-26.1-13.9=(1.25×8)×(4×0.25)=78×(100+1)=52.5-(26.1+13.9)=10×1=78×100+78×1=52.5-40=10=7800+78=12.5=78783.63×6.1＋36.3×0.393/5×153-0.6×53=3.63×6.1+3.63×3.9=0.6×（153-53）=3.63×（6.1+3.9）=0.6×100=3.63×10=60=36.3\n三、拔高型。方法一：444×25方法二：444×25=(400＋40＋4)×25=(111×4)×25=400×25＋40×25＋4×25=111×(4×25)=10000＋1000＋100=111×100=11000＋100=11100=11100方法三：444×25=(444÷4)×(25×4)=111×100=11100自评要认真哟！\n五、全课总结今天我们一起复习了简便计算，哪位同学来说一说，你有什么收获呢？\n再见\n制作单位：朝阳县瓦房子镇中心小学录制人：王永超录制时间：2017年5月23日