圆柱的认识\n生活中的圆柱\n自学导读（1）圆柱的上、下两个面是什么形状的？叫做什么？（2）用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？（3）圆柱一共有几个面？是哪几个面？（4）圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？\n底面底面oo圆柱的两个底面是大小一样的两个圆。圆柱的上、下两个面叫做底面。这两个底面有什么特点？\n自学导读（1）圆柱的上、下两个面是什么形状的？叫做什么？（2）用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？（3）圆柱一共有几个面？是哪几个面？（4）圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？\noo圆柱有一个曲面，叫做侧面。侧面\n自学导读（1）圆柱的上、下两个面是什么形状的？叫做什么？（2）用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？（3）圆柱一共有几个面？是哪几个面？（4）圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？\n底面底面oo侧面\n自学导读（1）圆柱的上、下两个面是什么形状的？叫做什么？（2）用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？（3）圆柱一共有几个面？是哪几个面？（4）圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？\noo高两个底面之间的距离叫做高。\noo这两点之间的距离就是高。\n圆柱的高有几条？这些高，有什么特点？底面侧面高底面OO\n厚深长你知道吗？生活中，圆柱的高会有不同的称呼。\n下面圆柱的底面、侧面和高在哪里？高高高\n旋转门是怎么样运动的？\n把一张长方形的硬纸的长边贴在木棒上，快速转动，会转出什么形状？\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n以长方形的边为轴旋转一周得到一个圆柱体。\n(1)(2)转动长方形ABCD，生成左面的两个圆柱。它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的，底面半径和高分别是多少。ADBC1cm2cm\n圆柱的侧面展开后是什么形状？\n圆柱的侧面展开后是什么形状？圆柱侧面展开后得到一个长方形。\n是不是任意两个完全相等的圆和一个长方形就一定能组成圆柱呢？\n\n\n\n\n\n\n底面底面\n底面底面\n底面底面\n底面底面\n底面底面\n底面底面\n底面底面\n底面的周长底面高底面\n是不是任意两个完全相等的圆和一个长方形就一定能组成圆柱呢？长方形的长等于圆柱，宽等于圆柱的。底面的周长高底面的周长底面高底面（X）\n？想一想：当圆柱的底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个什么图形？？（正方形）\n下面哪个图形是圆柱的展开图（单位：cm）√××6.28322044323\n一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？长：2X3.14X5=31.4（cm）宽：20cm\n想一想，能得到什么图形？长方体正方体圆柱体\n将一个圆柱切开两部分，可以怎样切，切开后截面会是什么形状？\n\n\n\n4.圆柱的底面周长等于什么？高等于什么？这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开是什么图形？\n把一张长方形的纸横着或者竖着卷起来，可以卷成什么形状？下课后小组讨论