洪湖市老湾回族乡中心学校数学学科导学案学段高段班级六（1）班上课时间主备人孙晓红参备人审核人刘云南科目数学课题数学思考（2）推理课时1学习目标通过合作探讨和交流，初步学习掌握利用列表法进行逻辑推理的方法。重点难点1.运用表格法进行逻辑推理2.有条理的表达自己的推理过程课前预习课型授新课教学准备课件导学流程导学步骤具体流程复备栏导一、完成抢答游戏题，引出简单推理（1）明明不是女生；（2）张老师上课从不讲英语；（3）不是男生的同学请站起来；（4）小华是明明的哥哥，但明明不是小华的弟弟；（5）数学考试考了前三名的小红，既不是第一名，也不是第三名。例2六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？\n学1、学生读题获得了哪些信息？2、师讲解列表法。3、完成表格；要求到（√），不到（×）。ABCDEF第一次第二次第三次（1）再用“”逐步缩小范围，找到答案。（2）你还有其它的方法吗？（3）学生展开讨论：（4）和同班；生讨论结果，从第一次到会和第三次到会就能找到答案。和同班；再用排除法就能找到第二个答案。和同班。直接得到结论。展一、练一练1、王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问他们的职业是什么？王刘丁李工人教师军人\n王阿姨的职业；刘阿姨的职业；丁叔叔的职业；李叔叔的职业；2、课本P104第7题；用你喜欢的方法。练习（拓展题）一、课件展示1、2二、利用列表法解决逻辑推理问题，一般步骤是什么？