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一年级上册数学单元测试-5.11-20各数的认识一、单选题1.下面读作十二的数是( )。A. 102 B. 12 C. 21 D. 2102.从8到16,最中间的数是( )。A. 11 B. 12 C. 133.十亿位上的5是百万位上5的( )倍。A. 10000 B. 1000 C. 100 D. 104.18是由( )组成的。A. 1个十和8个一 B. 10个十和8个一 C. 8个十和1个一二、判断题5.个位和十位相同的两位数只有“77”。6.小兔比松鼠多8只。7.11这个数中的“1”都表示1个一。三、填空题8.15里面有________个一和________个十.9.________>119.09>________ 10.一个数,它个位上的数字是5,十位上的数字是1,这个数是________,与它相邻的两个数是________和________。11.________________________\n12.14里面有________个十和________个一。四、解答题13.从右边起,圈出4朵花;再把从左边起第4朵用铅笔涂上颜色。14.动手画一画.五、应用题15.在910000000中,数中的“9”表示多少?\n参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选项A,102读作:一百零二;选项B,12读作:十二;选项C,21读作:二十一;选项D,210读作:二百一十。故答案为:B。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此读出各选项的数即可。2.【答案】B【解析】3.【答案】B【解析】【解答】解:十亿位上的5表示5000000000,百万位上的5是5000000,5000000000是5000000的1000倍。故答案为:B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义,然后确定两个数位上的数字之间的倍数关系即可。4.【答案】A【解析】【解答】18是由1个十和8个一组成的。故答案为:A。【分析】18的十位上是1,表示1个十,个位上是8,表示8个一,据此解答。二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】12-4=8(只),原题说法正确。故答案为:正确【分析】松鼠4只,小兔12只,比松鼠多12-4=8只,即可判断。\n7.【答案】错误【解析】【解答】11这个数中的左边的“1”表示1个十,右边的“1”表示1个一,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】一个两位数,从右往左,分别是个位、十位,个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,哪个数位上的数是几,就表示几个计数单位,据此解答。三、填空题8.【答案】5;1【解析】9.【答案】120;119【解析】【解答】119.09在整数119和120之间,小于120,大于119.故答案为:120 119【分析】求一个小数在那两个整数的范围内,去掉小数点后面的数,就是大于的数,整数部分加1,就是小于的数。10.【答案】15;14;16【解析】【解答】解:一个数,它个位上的数字是5,十位上的数字是1,这个数是15,与它相邻的两个数是14和16。故答案为:15;14;16。【分析】两位数右边一位是个位,左边一位是十位,哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。与这个数相邻的数分别比这个数少1、多1。11.【答案】20;14;17【解析】【解答】解:第一个有2捆,每捆是10根,所以这个数是20;第二个左边10个,右边4个,这个数是14;第三个十位上是1,个位上是7,这个数是17.故答案为:20;14;17【分析】这些数字都是两位数,先判断出个位和十位上的数字都是几,然后根据数位顺序写出两位数即可.12.【答案】1;4【解析】【解答】解:14里面有1个十和4个一。故答案为:1;4。【分析】右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十,哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。\n四、解答题13.【答案】【解析】【分析】弄清楚左右方向,圈出右边的4朵花,注意是4朵;数出左边第4朵花,涂上红色即可。14.【答案】【解析】五、应用题15.【答案】根据题意可以列式910000000读作九亿一千万所以“9”表示“亿”【解析】【分析】考查对多位数的读法