一年级数学上册 四 有趣的游戏-认识位置 数学活动 听口令指方向素材 青岛版六三制

更新时间:2022-08-02
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听口令指方向游戏目的1.在具体的生活实践和游戏情景中,激发学生的学习兴趣。2.培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力。游戏过程1.教师将学生平均分成两组,面对面站成两横排。2.教师站在两队学生的中间。3.教师发出口令,如“左”“右”“上”“下”等等。4.学生根据教师的口令指方向。游戏说明1.将学生分成面对面的两队,一是使学生体会位置的相对性;二是增加游戏的难度。教师也可以根据班级实际情况,将学生分成同向的几组。2.指错方向的学生可以为大家表演节目,然后继续活动;也可以将其淘汰,等待下次机会。1

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