内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业和每课小测，超高性价比，只需要您抢得一个小红包。《一快乐的校园——10以内数的认识》习题1、回答问题这张卡片放在哪儿呢？（1）写一写，画一画，找到卡片的位置。（2）猜数游戏：这个数在1的后面，3的前面，它是（）。这个数在3的后面，可能是（）。2、看图写数（1）（）（）（）（）（2）\n（3）（）（）（）（）（）（4）每种水果各有多少个？（）（）（）（）（）3、看图填数。这时的温度是（）度。4、图中鱼缸里有（）条鱼。A、0\nB、1C、2D、35、图中0代表什么？6、在方框里填数。7、看图回答问题。（1）从左边看，第一个是什么动物？（2）从右边看，小猫排在第几？（3）从左边看，天鹅排在第几？8、看下面数字填空。52341（1）从左往右数，数字3排在第（）。（2）从右往左数，数字4排在第（）。（3）从（）往（）数，数字2排第2。9、看图填一填。○○○○○把左边的4个圈起来，给从左数的第4个涂上颜色。10、看图填一填。\n从左边起排第（），排第（）。11、☆☆☆☆☆☆☆和△△△△△比较，____比____多，多____个。12、（1）有（）只小鸭有（）只小鸭（2）比较这两个数的大小。13、看图列式子。例：（4>3）（1）、（）（2）、\n（）（3）、（）（4）、（）14、比较大小。（1）、把下列数按从小到大的顺序排列。（2）、把下列数按从大到小的顺序排列。3659487651049_____\<_____<_____<_____<_____<__________>_____>_____>_____>_____>_____《一快乐的校园——10以内数的认识》习题1、填数。2、数一数有几个。\n3、请看图数一数，五个盘中各有几个梨。4、看图写数。（）（）（）（）（）6、数一数，再连线。\n7、看图填数。（）（）（）8、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？（）（）（）9、在（）里填数。（）（）（）（）\n10、看图说话。11、数一数，写一写。（）（）（）（）12、看一看，写一写。小猫各钓到几条鱼？13、填空。☆◇○□△（1）从左面数，○排在第（）个。（2）从右面数，△排在第（）个。（3）□左面有（）个图形。（4）○右面有（）个图形。\n（5）从○开始往右数，数到第（）个是△。（6）☆和△相隔（）个图形。14、填一填。67905321084（1）一共有（）张数字卡片。（2）从左边数起0是第（）张，第（）张是9。（3）把右边的3张圈起来。（4）把右边的第3张涂上颜色。15、从左边起涂颜色。（1）涂2个：☆☆☆☆☆（2）涂3个：☆☆☆☆☆16、比较大小：2（）2。A、>B、2，读作：（）。A、6大于2B、6小于2C、2小于6D、6等于218、1比3小，也可以表示（）。A、1>3B、1<3C、1=3D、无法比较\n《二妈妈的小帮手——分类与比较》习题1、把每行中不同的用○画一画。2、分一分，说一说。（两人一组，说说分法）（1）、（2）、\n3、你能想出几种分法。4、实践活动。到图书馆或新华书店看一看，图书上怎么分类的，并与同学说一说。5、分一分，将同类物品下的数字写在同一个方框里。6、天上飞的画△，地上跑的画○。\n7、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。8、分一分。9、哪根线最长，指出来。10、比高矮。（1）最高“√”，最矮“○”。\n（2）长的画“√”，短的画“○”。11、比长短。小蚂蚁回家，走哪条路最短，在□里画“√”、。12、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，观察水量的变化，判断哪个石块重，重的在括号里打“√”。（）（）（杯子一样大）《二妈妈的小帮手——分类与比较》习题1、找出每一行中不同类的，并说说理由。\n2、把饮料圈起来。3、找出每行中不同的是什么，圈一圈。4、将下面的物品进行分类，并说出是按什么标准分类的。5、天上飞的画，地上跑的画，水里游的画。\n6、把生活在水里的动物圈出来。7、按照用途将下列物体进行分类。8、按照身高从矮到高编号，在里分别填写1，2，3，4。\n9、最重的画“√”，最轻的画“〇”。10、哪个人高，在高的下面画“√”。11、比一比下面动物的高矮，在最高的下面画“△“，最矮的下面画“○”。12、把□涂色，最轻的涂黄色，最重的涂红色。\n13、最重的画“√”，最轻的画“〇”。14、哪个动物重？在它下面画“√”。《三走进花果山——10以内的加减法》习题1、选择题。（1）2＋1＝（）。A．1B．2C．3D．4\n（2）（）＋3＝5。A．1B．2C．3D．0（3）3＋0＝（）。A．1B．2C．3D．0（4）1＋（）＝5。A．1B．2C．3D．42、口算。1＋2＝3＋2＝5＋0＝4＋1＝1＋4＝2＋0＝2＋2＝1＋1＝2＋1＝0＋2＝0＋1＝2＋3＝3＋1＝1＋3＝3、计算。3－2＝2－1＝5－3＝4－2＝5－3＝5－5＝4－3＝3－3＝4、应用题。1、有5只鸭子在池塘中游泳，后来有1只离开了，现在池塘中还剩几只鸭子？2、小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？5、口算。3＋7＝4＋5＝7－3＝6＋1＝3＋4＝9＋1＝9－7＝10－6＝6－2＝8－3＝6、看图列式。\n（）＋（）＝（）（）－（）＝（）7、连一连。2＋45＋36＋22＋74＋33＋34＋53＋48、口算。2＋6＝9－7＝3＋2＝3＋4＝5＋4＝3＋5＝7＋1＝9－3＝8－3＝5－4＝8－2＝0＋8＝8＋2＝6＋1＝7＋3＝9、在（）里填数。4＋（）＝7（）＋3＝10（）－3＝59－（）＝210、加法填空。4＋2＝（）2＋4＝（）3＋4＝（）5＋2＝（）1＋6＝（）4＋3＝（）11、减法填空。7－3＝（）7－4＝（）6－5＝（）6－2＝（）5－2＝（）7－（）＝26－（）＝（）6－3＝（）12、想一想，做一做。小华和小红相差多少岁？\n（）＋（）＝（）13、算一算。9－3＝5＋3＝4＋5＝9－1＝2＋7＝6＋3＝7＋1＝9－4＝1＋8＝6＋2＝9－5＝9－8＝9－9＝4＋4＝8－2＝14、选择。（1）2＋3＋4＝（）。A．6B．7C．8D．9（2）3＋5＋2＝（）。A．7B．8C．9D．10（3）1＋6＋2＝（）。A．10B．9C．8D．715、填空。1＋4＋3＝6＋3＋0＝7＋2＋1＝7＋0＋2＝\n3＋4＋0＝0＋2＋4＝2＋2＋2＝2＋3＋2＝4＋1＋4＝0＋0＋5＝5＋4＋1＝1＋4＋1＝2＋6＋0＝3＋7＝8＋1＋1＝7＋2＝2＋6＝9＋1＝7－2＝10－6＝5＋4＝2＋0＋1＝3＋2＋3＝3＋5＋1＝5＋2＝6＋1＝16、填上适当的数，使下列式子成立。（）＋6＋2＝95＋2＋（）＝9（）－（）－（）＝017、应用。（1）小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了5个，第二天又吃了3个，那么，小猴子还有几个桃子？（2）车场共有10辆车，开走了2辆汽车，之后又开走了5辆，请问：车场现在有多少汽车？（3）家有10棵白菜，吃了5棵，又吃了2棵，还剩多少棵白菜？（4）原来有8只猴子，走了三只，现在有多少只？过了一会又走了三只，现在还剩多少只呢？18、综合题小红有10元钱，准备去商店买东西。玩具模型8元，小皮球5元，钢笔2元，小鸭子玩具7元，故事书4元。（1）如果小红买了小皮球和故事书，还剩下多少元？（2）你还能提出哪些问题？19、选择。（1）2＋（）－4＝5。A．6\nB．7C．8D．9（2）9－5＋2＝（）。A．4B．5C．6D．7（3）3＋（）－7＝0。A．4B．5C．3D．620、填空。6－4＋3＝（）6＋3－4＝（）7＋2－3＝（）7－3＋2＝（）3＋4－2＝（）3－2＋4＝（）8＋2－4＝（）6－3＋2＝（）7－（）＋4＝3（）＋3－4＝24＋4－2＝（）5－2＋3＝（）2＋（）－4＝59－（）＋2＝5《三走进花果山——10以内的加减法》习题1、看图说一说算式表示的意思。\n3＋2＝52、连一连。2＋2＝1－1＝2＋1＝4＋1＝30453、看图写算式。4、判断对错。2＋1＝4（）1－1＝1（）2＋3＝5（）4－2＝1（）5、应用题。（1）、兔妈妈早上给了小兔子1根萝卜，到了中午的时候又给了小兔子2根萝卜，问：小兔子有多少根萝卜？（2）、小红和几个好朋友一起去公园玩，看到树上有3只小鸟在玩耍，这个时候又飞过来2只小鸟，问：现在树上总共有小鸟多少只？（3）、小红、小明和小张一起在公园玩跷跷板，这时小张的妈妈叫走了小张，请问：现在跷跷板上面还有几人？6、选择。（1）3－1＝（）。A．1B．2C．3（2）5－（）＝1。\nA．1B．2C．3D．4（3）3－0＝（）。A、1B、2C、3D、0（4）4－3＝（）。A、0B、1C、2D、37、填空题。（）＋3＝5（）－2＝1（）＋4＝5（）－2＝1（）－3＝1（）－4＝1（）－4＝1（）－3＝2（1）5个去掉2个，还剩（）个。（2）4个去掉1个，还剩（）个。8、看图列式。（2）（1）9、在里填上“＋”或“－”。41＝513＝452＝321＝322＝432＝132＝141＝310、根据下图列出一道减法算式，并说一说算式表示的意思。\n11、计算。盘子里有10个桃，小猴想把一些桃分到另一个盘子里，猜一猜它可能拿走几个？还剩几个？列出所有的算式。12、算一算。6＋2＝9＋1＝10－5＝4＋5＝7＋3＝10－4＝10－2＝7＋0＝8＋2＝5＋5＝9－3＝8－1＝13、括号里填几？4＋（）＝10（）＋3＝105＋（）＝10（）＋1＝10（）＋3＝76＋（）＝9（）＋2＝87＋（）＝714、看图写算式。6＋（）＝（）7－（）＝（）（）＋（）＝（）7－（）＝（）\n15、看谁算得又对又快。4＋3＝2＋5＝7－5＝1＋6＝5＋2＝7－3＝7－6＝7－4＝16、在括号内填上适当的数使等式成立。（）＋（）＋（）＝1017、判断对错。4＋2＋1＝6（）2＋5＋1＝6（）5＋2＋1＝8（）6＋1＋2＝8（）18、看图填空。6＋□＋□＝□19、应用题。（1）宁宁第一天吃了3个面包，第二天吃了4个，第三天吃了1个，那么，宁宁一共吃了几个面包？（2）妈妈买了1个西瓜，5个苹果和4个梨，妈妈一共买了多少个水果？（3）树上有4只猴子在玩耍，过了一会儿来了2只，又过了一会儿来了1只，现在一共有多少只猴子呢？（4）小明，小华和小丽去植树，小明种了2棵，小华种了4棵，小丽种了3棵，他们一共种了多少棵树？20、综合题。妈妈买红扣子4颗，白扣子2颗，黑扣子3颗。（1）红扣子和白扣子一共多少颗？（2）白扣子和黑扣子一共多少颗？\n（3）妈妈一共买了多少颗扣子？21、学雷锋。学雷锋小组上午修了2张椅，下午修了2张，第二天又修了4张椅子，请问：两天修了多少张椅子？22、选择。（1）7－（）−4＝2。A．0B．1C．2D．3（2）9−5－2＝（）。A．1B．5C．3D．4（3）（）－3－2＝0。A．4B．5C．3D．623、填空。8－4－3＝（）8－3－4＝（）7－2－3＝（）7－3－2＝（）3＋4＋2＝（）3＋2＋4＝（）24、计算。9－4－3＝5－2－1＝8－3－2＝3＋5＋2＝7－4－2＝\n5－3－0＝8－0－4＝9－6－3＝6＋1＋2＝6－4－2＝1＋4＋5＝2＋7＋1＝10－4－4＝8－1－3＝25、口算题。（1）10－1－2＝（2）7－5＋1＝（3）5＋1＋2＝（4）10－0－4＝（5）6＋1＋2＝（6）7＋3－1＝26、在括号内填上适当的数使等式成立。（）＋（）－（）＝027、计算下列结果。5＋4－2＝1＋4－5＝2＋7－1＝10－4－4＝8－1＋3＝7－6＋5＝2＋6－4＝3＋4－1＝7－2＋3＝2＋2－4＝9－5＋4＝3＋6－1＝2＋0－1＝4＋2＋2＝3＋5＋1＝\n5＋2－1＝6＋1－3＝5＋3－6＝4＋3－1＝8＋2－0＝7＋3－8＝28、判断对错。4＋2＋1＝6（）2＋5－1＝6（）5＋2＋1＝8（）6＋1－2＝6（）29、看图列式，并计算。6－□＋□＝□《四有趣的游戏——认识位置》习题1、根据图形，你能得到哪些位置关系，写三条。2、填空。\n（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。3、练一练。（1）在（）面。的前面有（）只动物。（2）有6只动物在（）面。（3）的（）面有4只动物，（）面有2只动物。4、填一填。（1）从右数，第２只小动物是（），第４只小动物是（）。（2）从左数，排第（）。从右数，排第（）。（3）从左数，把第5只小动物圈起来。（4）请把右边的5只小动物圈起来。5、数一数，填一填。（1）一共有（）只动物。\n（2）从左数排第（）。排第（）。（3）从左数排第（），从右数第（）。（4）把右边的三只动物圈起来；从右数，把第三只动物圈起来。（5）把排在中间的动物，在头顶上画上“△”。6、填空。丁一是右边是（），小明的左边是（），这一排一共有（）个人。7、排一排。（1）把香蕉放到梨子的右边。（2）把苹果放到桃子的左边。8、认一认。左手的号码是（），右手的号码是（）。\n在_______边，在的_______边。在的_______边，在的________边。《四有趣的游戏——认识位置》习题1、说一说。问：小兰的左边是谁？小红的后面是谁？小刚的右边是谁？小明的前面是谁？2、看图填空。\n（1）小狗在小猫的（）面。（2）鸭子在小猫的（）面。3、看图回答问题。小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。4、上、下楼梯。\n哪是我的家？我家的右边是小猴家的左边是我小熊猫的家在我家小熊猫的家。家。的左边。（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。5、你能帮小动物找到家吗？《五海鸥回来了——11-20各数的认识》习题1、填空。（1）1个十和6个一合起来是（），个位上的数是（），十位上的数是（）。（2）7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（），表示（）个（）。（3）18里面有（）个一和（）个十。（4）（）个一是1个十。10个一就是（）。（5）20里面有（）个十。20里面有（）个一。（6）5个一和1个十组成的数是（），和他相邻的数是（）和（）。（7）16的相邻数是（）和（）。（8）13后面的第4个数是（）。2、填一填。\n（1）16里面有（）个十和（）个一。（2）13是由（）个十和（）个一组成的。（3）1个十和8个一组成的数是（）。（4）2和10合起来是（）。（5）17和19中间的数是（）。（6）10后面第7个数是（）。（7）和15相邻的数是（）和（）。3、选择题。（1）15是由（）个十和（）个一组成。A、1，5B、5，1C、10，5D、5，10（2）（）个十和（）个一组成17。A、10，7B、7，1C、1，7D、7，104、按顺序填数。（1）11，12，（），（），（），（），17，（），（），20。（2）19，（），17，（），15，（）。《五海鸥回来了——11-20各数的认识》习题1、按要求写数。（1）写出12后面的三个数（），（），（）。（2）13和15中间的数是（）。2、在○中填上“＞”，“＜”或“＝”。13○1014○1611○1512○123、判断题。（1）2个十是12。（）（2）和10相邻的数是9和20。（）（3）4个一和1个十组成14。（）（4）比15多1的数是16。（）4、拓展：想一想，再往下接着写。（1）3、6、9、（）、（）、（）。（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）。（3）20、16、12、（）、（）、（）。（4）5、10、（）、20。\n《六谁的手儿巧——认识图形》习题1、数一数，填一填。长方体（）个；正方体（）个；圆柱（）个；球（）个。2、看图填空。（1）长方体（）个；正方体（）个；圆柱（）个；球（）个。（2）长方体（）个；正方体（）个；圆柱（）个；球（）个。（3）\n长方体（）个；正方体（）个；圆柱（）个；球（）个。（4）长方体（）个；正方体（）个；圆柱（）个；球（）个。（5）3、数一数。（1）\n长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。（2）（）个（）个（）个（）个（3）搭车用了：（）个正方体，（）个长方体，（）个圆柱，（）个球。4、找朋友连线。（1）\n（2）《六谁的手儿巧——认识图形》习题1、连连看。2、连一连。\n3、说出下列物体的形状。4、判断下列哪个是长方体，在括号里画“√”。（）（）（）5、请把相应的序号填在空格里。6、你能说出图中哪些物体的形状？\n7、我来涂一涂。（1）给下列图形涂上你喜欢的颜色。（2）给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。8、辨位置。的上面是（）；它的下面是（）；的左边有（）个图形，右边有（）个图形。9、填空。\n最易滚动的是（）和（），最不易滚动的是（）和（）。10、分一分。把序号填入对应的括号中。长方体：（）。正方体：（）。圆柱：（）。球：（）。11、动物运动会。比赛开始了，小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。小兔跑在第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。12、画一画。长方体、正方体、圆柱和球的大致形状。十五、动手做一做。用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？13、想一想。如何去搭一把椅子的积木，需要几个长方体和几个圆柱呢？（1）我们平时使用的硬币，它是什么形状的？（2）请你描述一下正方体有什么特点？（3）列举出生活中是长方体的物体。\n（4）说一说圆柱体的特点。《七小小运动会——20以内的进位加法和退位减法》习题1、算一算。4＋9＝9＋7＝9＋9＝9＋1＝2＋9＝9＋3＝9＋5＝9＋6＝8＋9＝2、填空。（）＋9＝157＋（）＝16（）＋6＝15（）＋5＝149＋（）＝188＋9＝8＋（）＋（）9＋6＝9＋（）＋（）3、拓展延伸。（）＋9＝116＋（）＝15（）＋6＝148＋（）＝17（）＋4＝129＋（）＝179＋4＝4＋（）＋（）9＋6＝6＋（）＋（）7＋（）>154、两个最大一位数的和是（）。5、看图列式。（1）（）＋（）＝（）（2）\n（）＋（）＝（）（3）（）＋（）＝（）6、口算。8＋4＝7＋5＝7＋6＝8＋7＝3＋8＝7＋9＝7、在（）里填上适当的数。7＋（）＝128＋（）＝127＋（）＝169＋（）＝157＋（）＝148＋（）＝158、根据2、3、4、7、8、9这几个数写4道和是11的算式。9、小明读一本故事书，第一天读7页，第二天读8页，他两天一共读了多少页？10、果园里有苹果树8棵，梨树6棵，两种果树一共有多少棵？11、计算并比较。8＋2＝8＋6＝8＋5＝7＋3＝8＋4＝1＋7＝7＋6＝8＋5＝12、写出下面各题的具体解题过程。8＋5＝7＋4＝8＋7＝\n13、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？14、两个小兔子去拔萝卜，一个小兔子拔了8个萝卜，另一个拔了5个，它们一共拔了多少个萝卜？15、小明有7条小金鱼，朋友又送给他5条，现在小明一共有多少条金鱼？16、口算。6＋1＝6＋7＝4＋2＝4＋1＝3＋3＝3＋4＝17、根据“凑十法”的思路填空。6＋5＝6＋（）＋（）5＋9＝（）＋（）＋（）6＋8＝（）＋（）＋（）4＋8＝4＋（）＋（）18、比6大9的数是（），比3多8的数是（）。19、同学们排成一列做操，小明前面有5个人，后面有6个人，这一列共有多少人？20、选择题。（1）小明家里摆放了15支百合花和9支玫瑰花。百合花比玫瑰花多（）支？A、5B、6C、7D、8（2）小红去公园里买了18块蛋糕分给同学，班级里有9位同学，每人分得一块，剩下（）块蛋糕？A、6B、7C、8D、921、应用题。（1）9位同学今天去果园摘桃，一共摘了17个。每人吃了一个桃，剩下的桃还够不够给每人分一个？（2）今天是小明的生日，小明一共收到了16份礼物。现在小明已经拆开了9份礼物，问：小明还有几份礼物没有拆开？\n22、计算。10－8＝15－8＝12－8＝13－8＝14－8＝11－8＝16－8＝17－8＝23、选择题。（1）小明买了两本漫画书，其中一本8元，另外一本13元，请问两本漫画书价格相差（）元？A、4B、5C、6D、7（2）小花家里养了17条小金鱼。其中黑色的有8条，剩下的都是金色的。请问金色的小金鱼有（）条？A、9B、8C、6D、724、看图填一填。（）－（）＝（）（）－（）＝（）25、口算。13－9＝14－9＝18－9＝16－9＝11－9＝17－9＝10－9＝12－9＝15－9＝26、应用题。\n（1）鱼缸里有18条鱼，游走了9条，还有多少条？（2）商店有12个足球，卖出9个，还剩多少个？（3）树上本来有17个苹果，小象摘了9个。树上还有多少个苹果？《七小小运动会——20以内的进位加法和退位减法》习题1、根据下图回答问题。（1）一共有多少只蜜蜂？（2）一共有几朵花？2、填“>”、“<”或“＝”。9＋3○139＋6○159＋9○179＋2○9＋49＋7○9＋59＋8○9＋93、在圆圈里填“＋”或“－”。9○6＝159○7＝1616○7＝918○9＝95○9＝143○9＝124、最大能填几？9＋（）<159＋（）<17（）＋9<149＋（）<125、请你当老师（判断对错）。9＋3＝12（）9＋4＝14（）14－9＝5（）16－9＝8（）15－9＝8（）13－4＝9（）\n6、应用题（1）一个9加上一个4是多少呢？（2）一个加数是9，另一个加数是7，和是多少？（3）桌上有9个桃子和6个苹果，桃子和水果一共有多少个？（4）原来有9个人在溜冰，后来又来了5个人，现在一共有多少人在溜冰？（5）花园里原来有9盆花，后来又搬来3盆，现在一共有多少盆花？（6）一个最大的一位数加上1一个第二大的一位数是多少呢？7、一个最大的一位数加上一个最小的一位数是多少？8、鱼缸里原来有9条小鱼，又游来了2条，现在浴缸里一共有多少条小鱼？9、在（）里填数,使横线上下得数相同。10、两个班一共植了多少树______。一班：8棵二班：6棵11、数学儿歌。8加几，不用怕；借______，凑成十；计算起来对又快。12、连线。\n13、摆小棒，算一算。（1）8＋2＝8＋3＝8＋5＝（2）8＋4＝8＋6＝8＋8＝14、在（）里填上适当的数。6＋（）＝125＋（）＝124＋（）＝136＋（）＝135＋（）＝134＋（）＝126＋（）＝145＋（）＝144＋（）＝116、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。6＋6（）145＋7（）154＋8（）116（）6＋45＋9（）174＋9（）1415、把计算结果相同的算式用线连起来。4＋25＋33＋54＋76＋32＋46＋55＋45＋73＋94＋86＋616、小明读一本故事书，第一天读6页，第二天读5页，两天一共读了多少页？17、小林吃了6块饼干后，现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？18、计算。7＋3＋2＝7＋3＋4＝7＋3＋5＝7＋5＝6＋3＋2＝6＋3＋4＝6＋3＋5＝6＋5＝19、应用题。河塘里有7人游泳，后来又来了2人，之后又来了5人，现在一共多少人在河塘里游泳？\n20、看图写数。（1）（2）21、计算题。7＋7＝7＋6＝6＋5＝6＋8＝5＋6＝5＋9＝23、数一数。小明和妈妈逛公园，妈妈对小明说：“你看树上有好多小鸟啊，你数一数总共有多少只小鸟？”小明数了一下，总共有7只，这时候又有7只小鸟飞了过来。问：现在树上共有小鸟多少只？24、计算。9＋1＝10－9＝9＋3＝12－9＝9＋2＝11－9＝9＋4＝13－9＝9＋5＝14－9＝9＋7＝16－9＝9＋6＝15－9＝9＋8＝17－9＝25、应用题。（1）小红的妈妈去商店买了15个蛋糕，送给了邻居8个，问：蛋糕还剩多少个？（2）小红家里养了14只小兔，有灰色和白色两种。其中，灰色小兔有8只，问白色小兔有多少只？26、连一连。\n27、口算。18－3＝19－5＝13－5＝17－4＝16－9＝14－7＝18－1＝16－6＝28、看图列式。草丛中原有12只蜻蜓，飞走了（）只，还剩（）只。=29、动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。（1）羊和牛一共有多少只？＝（2）其中白兔有6只，黑兔有多少只？＝\n