(赛课课件)青岛版一年级数学上册第三单元《5以内的加法》(信息窗1)

更新时间:2022-08-03
类型:ppt
大小:1.28 MB
页数:12
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学课件 > 青岛版数学课件 > 一年级上册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
5以内的加法\n一共有几只?\n一共有几只?同学们,数一数,看谁说的又对又快!树上有3只小猴,石头上有2只小猴,求一共有几只小猴,就是把树上和石头上的小猴合在一起。\n一共有几只?方法一:点数法。同学们,你们能用小方块代替小猴数一数吗?一共有5只小猴。\n一共有几只?方法二:利用数的组成计算。想一想,3和2合起来是几呢?3和2合起来是5,所以一共有5只猴子。\n一共有几只?方法三:接着数、利用加法算式计算。3+2=5(只)加号读作:3加2等于5。把两部分合起来,求一共是多少,就是把3和2合起来,加法表示是3+2。\n同学们,你发现了什么?快来说一说!1.把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。2.计算和是5以内的加法时可以采用点数、接着数、数的组成等方法。\n一共有几只?4+1=5(只)同学们,你们能说出算式各部分表示的意义吗?表示天空中前面的4只小鸟。表示4和1合起来。表示天空中后面的1只小鸟。表示一共5只小鸟。表示单位名称。\n一共有几个?同学们,想一想,用学过的知识进行计算!2+2=4(个)用加法解决问题时,要明确题意或图意,然后列出正确的算式并解答。\n35\n1435\n<=>

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档