温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
质因数和分解质因数苏教版数学五年级(下)轻工路小学李倍倍\n1、什么是质数?最小的质数是几?一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(也叫素数)。最小的质数是2。2、什么是合数?最小的合数是几?一个数,除了1和它本身两个因数外,还有别的因数,这样的数叫作合数。最小的合数是4。\n2、找出下面每组数中的质数。(1)13,23,33,43(2)5,15,25,35(3)17,27,37,47(4)19,29,39,49\n\n4、(1)35=5×7,5和7都是35的因数吗?都是35的质因数吗?为什么?(2)27=3×9,3和9都是27的因数吗?都是27的质因数吗?为什么?一个数的质因数要符合两个条件:它是这个数的因数;它又是质数。这时它就是这个数的质因数。5和7都是35的因数。又因为5和7都是质数。5和7都是35的质因数。3和9都是27的因数。但3是质数,9是合数。3是27的质因数,9不是。\n28还可以写成哪几个自然数相乘?28=1×2828=2×1428=1×4×728=1×2×1428=2×2×7\n30(2)()()()153530=2×3×51、抓住数的特点;2、利用乘法口诀分解。\n把6和14分解质因数。6=()×()14=()×()6()×()232314()×()2727\n交流:(1)把要分解的数写在哪里?(2)分解质因数时,先用哪个数去除?除到什么时候为止?(3)最后把合数写成谁和谁相乘的形式?\n把一个合数分解质因数,先用一个能整除这个合数的质数(通常从最小的开始)去除,得到的商如果是质数,就把除数和商写成相乘的形式;得到的商如果是合数,就照上面的方法继续除下去,直到得出的商是质数为止,然后把各个除数和商写成连乘的形式。小结\n合数=质数×质数×质数……×质数小结\n1、3和8都是24的质因数。()2、把24分解质因数是:24=2×2×2×3.()3、所有非0自然数都可以写成几个质数相乘的形式。()4、能分解质因数的数都是合数。()判一判\n选一选1、4和5都是20的(),其中5是20的()。A.质数B.因数C.质因数2、把30分解质因数是()。A.2×3×5=30B.30=2×3×5C.30=1×2×3×5D.30=5×63、用短除法分解质因数,除数要用()。A.整数B.因数C.合数D、质数BCBD\n找一找班级一班二班三班四班人数39414043下面哪几个班的学生可以分成人数相同的几个小组?哪几个班不可以?为什么?\n\n这节课你学到了哪些知识?\n谢谢大家,再见!