二年级数学调研试卷学校：高师附小命题人：命题时间：2015-12装------------------------装-------------------------订------------------------线---------------------------------时间：60分钟分值：100分一、计算。(25分)1．看谁算得又对又快。(每题1分，共16分)5×7＝56÷7＝27÷9＝4×3×2＝3×8＝6×9＝4×3＝24÷6×7＝6÷1＝2×6＝34＋8＝18÷3÷2＝6×3＝4÷4=20-14＝45÷5×3＝2．笔算下面各题。(每题3分，9分)36+24+35=65－27－18=34－17+26=二、填空。(每空1分，共20分)1．在（）里填上适当的单位名称。（1）大树高约6（）（2）数学书长约21（）（3）小明身高约1（）35（）2．积是45的乘法口诀是（），根据这句乘法口诀写出的乘法算式是（）和（）。3．妈妈今年32岁，儿子7岁，10年后儿子比妈妈小（）岁。4．8+8+8+8+8改写成乘法算式是（）。5．6个6相加的和是（），再减去14是（）。6．小军看一本80页的故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天大约看了（）页，大约还有（）页没看。7．看一看，这支铅笔长（）厘米。8．（）六十二四（）二十五（）四十五三（）十二四（）三十六（）五二十三、选择题。(每题5分，共10分。)1.（）先抬完。①男生②女生2.妈妈带了6张5元，可以买第（）种锅。\n①②四、这些图分别是谁看到的，连一连。（9分）五、解决实际问题。（每式6分，36分）1.□○□=□（）2.丽丽有两小包饼干，1包有6片，1包有5片，一共有几片？□○□=□（）3.（1）24本书，平均分给3个小组，每个小组分几本？□○□=□（）（2）平均每人分几本？□○□=□（）4．二(1)班做了43朵红花，52朵黄花，其中48朵花是女生做的。(1)全班一共做了多少朵花？(2)男生做了多少朵？□○□=□（）□○□=□（）\n卷答案及目的一、计算。(25分)1．看谁算得又对又快。(每题1分，共16分)3583242454122861242318116272．笔算下面各题。(每题3分，9分)952043此题考察学生的计算能力和辨别能力，100以内加减法和10以内乘法及竖式计算方法的掌握情况。二、填空：（20分）1．米、厘米、米、厘米2．五九四十五，5×9=45，9×5=453．254．5×8=40。5．36226．60207．68．二五九四九四考察学生算式运算能力和加法乘法互算；考察学生、长度单位、乘法口诀等知识掌握情况，以及应有所学知识解决实际问题能力。三、选择题。(每题5分，共10分。)①②考察学生算式运算能力、判断能力及应有所学知识解决实际问题能力。四、这些图分别是谁看到的，连一连。（9分）考察学生识别图形能力、抽象思维能力及观察物体能力。五、解决实际问题。（每式6分，36分）1.9+8=27棵2.5+6=11片3.24÷3=8本24÷12=2本4.43+52=95朵95-48=47朵主要考察学生应用所学知识解决问题的能力，抽象思维能力，四则运算掌握情况及计算能力。