二年级上册常规训练习题集认识乘法1、9×8＝72，乘数是（）和（），积是（）。6×3＝18，乘数是（）和（），积是（）。加法算式：乘法算式：或2、3、加法算式：乘法算式：或4、每盘有（）粒糖，有（）盘，一共有（）粒糖。要求一共有多少粒糖，就是求（）个（）相加。加法算式：乘法算式：或5、每组有（）个小朋友，有（）组，一共有（）个小朋友。要求一共有多少个小朋友，就是求（）个（）相加。每盘有（）粒糖，有（）盘，一共有（）粒糖。要求一共有多少粒糖，就是求（）个（）相加。6、照样子画△，再写出乘法算式。26\n2个3：△△△△△△□×□＝□4个2：□×□＝□3个4：□×□＝□7、写出乘法算式。6个25乘33个77乘42个52乘44＋4＋4＋4＋4＝□×□8＋8＋8＋8＝□×□1＋1＋1＋1＋1＋1＝□×□5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝□×□8、解决问题。（1）买这三种球，一共要用多少元？□×□＝□（）（2）一共有多少个气球？□×□＝□（）（3）一共有多少个环？□×□＝□（）1、2、3、4的乘法口诀练习一、想一想先算什么，再计算。2×4＋8＝4×4－9＝2×4＋3＝3×4－3＝3×1＋4＝3×3－9＝3×4＋9＝2×3＋19＝4×3＋3＝2×4＋17＝4×4－7＝3×3＋8＝二、比一比，填一填。26\n□×□＝□□×□＋□＝□或□×□－□＝□三、看图写算式。1、2、□×□＋□＝□□×□＋□＝□或□×□－□＝□或□×□－□＝□□×□＋□＝□或□×□－□＝□3、四、填一填。1、4×2＋6，先算（）乘（）得（），再算（）加（）得（）。2、4×4－7，先算（）乘（）得（），再算（）减（）得（）。5的乘法口诀练习一、填口诀，写算式。（）五十五（）（）二十五二五（）（）五二十五（）四十二（）五得五二、写出乘法算式和口诀。26\n2个5相加，乘法算式：口诀：4个5相加，乘法算式：口诀：三、看算式，想口诀，填得数。5×4＝5×5＝2×4＝3×5＝3×4＝4×5＝2×5＝3×3＝5×3＝4×4＝1×5＝1×1＝5×4＝2×3＝4×1＝四、在○里填上＞、＜或＝。5×4○162×5○92×5－3○71×5○55×5○155×3＋6○20五、解决问题。买这三样东西一共要花多少钱？□×□＝□1、2、一共有多少粒糖？□×□＝□6的乘法口诀一、把口诀填完整，再写出两道乘法算式。（）三十三（）十八二五（）一（）得六（）六二十四（）三十六二、算一算。6×2＝3×6＝5＋6＝6×4＝5×6＋6＝6×5＝2×6＝6×1＝5×4＝6×2＋6＝6×3＝1×6＝6＋6＝4×6＝3×6＋6＝三、列式计算。26\n3乘6的积是多少？两个乘数都是6，积是多少？6个2相加得多少？两个乘数分别是4和6，积是多少？四、看图写算式。□○□＝□（）□○□＝□（）1、2、五、解决问题。买3个这样的球，一共要花多少元？1、(2)买4个放大镜需要多少钱？(3)买6支铅笔需要多少钱？□○□＝□（）□○□＝□（）(1)买5个笔盒需要多少钱？□○□＝□（）2、1-6的乘法口诀练习乘加、乘减练习一、算一算。6×5＝4＋3＝1×6＝3×6＝2×3＋5＝2×6＝5×3＝6＋4＝4×4＝5＋5＋7＝3＋2＝1×1＝4×5＝5×2＝6×6＋4＝3×4＝6×4＝5＋5＝2×4＝1×1＋1＝二、方框里最大能填几？3×（）＜20（）×4＜206×（）＜355×（）＜22（）×4＜156×（）＜183×（）＜16（）×4＜23三、把下面的加法算式改成乘加和乘减算式。3＋3＋3＋3＋1＝□×□＋□＝□×□－□5＋5＋5＋5＋2＝□×□＋□＝□×□－□6＋6＋6＋4＝□×□＋□＝□×□－□四、看图写算式。26\n1、2、算法一：算法二：3、小红和小明各写了多少个字？小红：小明：五、解决问题。认识平均分一、看图想一想，填一填。有（）个小朋友，每组有（）人，分成了（）组。（）÷（）＝（）1、有（）个苹果，平均分成（）份，每份有（）个。（）÷（）＝（）2、3（1）12棵树，每行（）棵，分成了（）行。（）÷（）＝（）（2）12棵树，平均分成（）行，每行（）棵。（）÷（）＝（）、二、先圈一圈，再写算式。（1）12个桃，每3个一份，分成了（）份。（）÷（）＝（）（2）12个桃，平均分成4份，每份是（）个。（）÷（）＝（）26\n三、先摆一摆，再填算式。1、8个△，每2个一份，分成（）份。（）÷（）＝（）2、8个△，平均分成2份，每份有（）个。（）÷（）＝（）3、12个☆，平均分成3份，每份有（）根。（）÷（）＝（）4、12个☆，每份3个，分成了（）份。（）÷（）＝（）5、15个○，每份5个，分成（）份。（）÷（）＝（）6、15个○，平均分成3份，每份（）个。（）÷（）＝（）四、看图填空（1）每行有（）棵树，（）行一共有（）棵树。□×□＝□（）（2）有（）棵树，每行（）棵，分成了（）行。□÷□＝□（）（3）有（）棵树，平均分成（）行，每行有（）棵。□÷□＝□（）1、（1）有（）只鞋，每（）只一双，分成了（）双。□÷□＝□（2）有（）只鞋，平均分成（）双，每双（）只。□÷□＝□2、26\n（1）每组有（）个小朋友，有（）组，一共有（）个小朋友。□×□＝□（2）一共有（）个小朋友，平均分成（）组，每组有（）人。□÷□＝□（3）一共有（）个小朋友，每组有（）人，分成了（）组。□÷□＝□3、认识线段一、下面的图形中，是线段的在（）里画“√”，不是线段的在（）里画“×”。厘米和米一、画一条比下面的线段短2厘米的线段。()厘米()厘米二、看图填一填。三、量一量，写一写。（1）第一枝比第二枝长（）厘米。（2）第一枝比第三枝短（）厘米。（3）第三枝比第二枝长（）厘米。四、下面每个图形各是由几条线段围成的？数一数，填在（）里。26\n五、在○里填上＞、＜或＝。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米六、在（）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长32（）七、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米八、量一量，填一填。你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。九、解决问题。1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？（1）做第一个图形小丽用了多少厘米铁丝？（2）做第二个图形小丽用了多少厘米铁丝？（3）两个图形一共用了多少厘米铁丝？3、小丽用铁丝围了下面两个图形。26\n确定位置一、看图填空。246810121416182022242628303234363840424446485052545658604在第1行第2列，22在第2行第5列。18在第（）行第（）列。44在第（）行第（）列。第3行第6列是（）。第5行第1列是（）。第4行第4列是（）。二、按要求，你会涂色或画一画。1、在第1排第3格涂上绿色。4、在第2排第5格涂上蓝色。2、在第4排第1格涂上黄色。5、在第3排第4格画上△。3、在第3排第6格涂上红色。6、在第4排第6格画上○。三、看右图填空。1、小猫在第3层第1号，小鸡在第1层第3号。2、小狗在第（）层第（）号。3、长颈鹿在第（）层第（）号。26\n1、第4层第3号是（），第2层第2号是（），第4层第1号是（）。认识方向1一、想一想，填一填。1、小明向北跑步，他的前面是（）面，后面是（）面，左边是（）面，右边是（）面。兰兰和亮亮背对背站立。兰兰的前面是西面，亮亮的前面是（）面。2、3、早晨，小丽上学，背向太阳。小丽的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。学校在小丽家的（）面。星期天，小青从家去少年宫。他从家出发，先向（）走到小明家，再向（）走到百货大楼，再向（）走到学校，接着再向（）走到电影院，再向（）走到童装店，再向（）走到电信局，再向（）走到少年宫。4、写字台在房间的西面，房间的（）面有床，（）面有电脑，（）面有电视机。5、24在第1行的第4列。（1）8在第（）行第（）列；20在第（）行第（）列；5在第（）行第（）列。（2）第2行第4列是（）；第4行第5列是（）；第3行第3列是（）。6、认识方向226\n一、想一想，你会填吗？（1）当你面对东面时，后面是（），左面是（），右面是（）。（2）当你面对南面时，后面是（），右面是（），左面是（）。（3）当你面对西面时，后面是（），左面是（），右面是（）。（4）当你面对北面是，后面是（），左面是（），右面是（）。在南面涂上绿色，在西面涂上红色，在东面涂上黄色，在北面涂黑色。二、按要求涂一涂。三、看图填一填。（1）草坪在教学楼的（）面，在食堂的（）面。（2）舞蹈房在草坪的（）面，休息室在草坪的（）面。（3）教学楼的东面是（）。（4）游乐场的南面是（）。1、2、（1）红心街的东面有（）、（）。（2）医院在长安街的（）面。（3）商场在电影院的（）面，超市在电影院的（）面。（4）电影院在花店的（）面，医院在花店的（）面。（5）平府路的（）有广场。3、下图是小军家住房的平面图。卫生间在书房的（）面；书房在厨房的（）面；阳台在卧室的（）面；琴房在休息室的（）面。左图是国际大酒店平面图，李叔叔住在3号房间，他从房间出来，先向（）走去拜访住在7号房间的朋友，再向（）走拜访住在8房间的朋友，然后再向（）走到会议室开会。4、26\n红红的妈妈在银行工作，今天她下班后，先向（）走到鞋店帮红红买了一双运动鞋，再向（）走到学校接红红，再向（）走到书店帮红红买了一本童话书，然后向（）走到花店买了一束花，最后向（）走回到家。5、四、解决问题。1、一捆电线长30米，第一次用去10米，第二次和第一次用得一样多，这捆电线比原来短了多少米？□○□＝□（）2、（1）林老师从教室经过办公室去食堂，她一共走了多少米？□○□＝□（）（2）这样走比直接从教室去食堂远了多少米？□○□＝□（）7的乘法口诀一、你的乘法口诀记得熟练吗？二（）十四五（）三十五六（）四十二二（）十二（）七二十一六（）三十六（）七四十九一（）得七（）六二十四二、看图写算式。□＋□=□□÷□=□□×□=□□÷□=□三、你能填出括号里的数吗？6×（）＝364＋（）＝28（）×5＝354×（）＝1642÷（）＝7（）－6＝3626\n（）×7＝2821÷（）＝3（）÷1＝7四、从5、6、35、7中选三个数写两道乘法算式和两道除法算式：五、解决问题。1、每篮装7个苹果，6篮共装多少个苹果？□○□=□（）2、买这4样东西一共要多少钱？□○□=□（）3、小红有5本练习本，小刚有7本练习本，他俩一共有多少本练习本？□○□=□（）4、每盘放3个，需要几个盘子？□○□=□（）平均放在7个盘子里，每个盘子里放几个？□○□=□（）8的乘法口诀一、想一想，（）里填什么数比较合适？6×（）＝3×4　　　1×8＝4×（）　　　　12÷2＝30÷（）10÷2＝20÷（）　　　16÷（）＝56÷（）2×3＝3×（）　　6×（）＝8×3　　　　7×4＝4×（）　　　　2×（）＝8＋8二、一只螃蟹8条腿，两只螃蟹（）条腿，三只螃蟹（）条腿，六只螃蟹（）条腿，七只螃蟹（）条腿，八只螃蟹（）条腿。三、用竖式计算。4×8＝　　16÷2＝42÷6＝35＋17＝40－8＝四、解决问题。1、买5盆一共要用多少元？□○□=□（）26\n买8盆一共要多少元？□○□=□（）2、玲玲和明明都借了20本书。他们各要几天才能看完？（1）玲玲：□○□＝□（）（2）明明：□○□＝□（）3、红气球有5个，蓝气球有8个，红气球和蓝气球一共有多少个？□○□＝□（）4、水彩笔8元一盒。（1）买6盒水彩笔要付多少元？□○□＝□（）（2）李老师带了50元，买6盒水彩笔够不够？□○□＝□（）够□不够□5、笔盒5元一个，买8个笔盒一共要付多少元？□○□＝□（）9的乘法口诀一、把下面的乘法口诀补充完整。五（）四十（）（）三十六八（）七十二（）（）六十三二（）十八（）（）五十六（）九四十五（）（）四十八（）九五十四二、在（）里填上合适的数。2×（）＝18（）×6＝485×（）＝45（）×3＝277×（）＝639×（）＝728×（）＝244×（）＝369÷（）＝9三、填一填。四、用竖式计算。3×9＝54÷6＝72÷9＝4×9＝63－7＝26\n五、解决问题。□○□＝□（）□○□＝□（）1、猜一猜，先写完这些大字。再算一算。小强□○□＝□（）小红□○□＝□（）2、小红和小强各要写48个大字。乘除法竖式一、写出下面算式中各部分的名称。二、用竖式计算。8÷2＝30÷5＝7×6＝12÷4＝6÷2＝18÷6＝36＋48＝7×4＝24÷6＝15÷3＝三、下面的符号各代表多少？（1）☆＋☆＋☆＋☆＝28（2）4×□＝24☆×○＝35◎×□＝18☆＝（）◎＝（）○＝（）□＝（）四、解决问题。把这些毽子平均分给3个小朋友，每人分得几个？□○□＝□（）1、26\n2、老师买来24枝铅笔，每个小朋友分4枝。（1）可以分给几个小朋友？□○□＝□（）（2）如果老师还剩下4枝，你知道老师分掉多少枝吗？□○□＝□（）3、同学们做42朵红花，每人做6朵，需要几个小朋友来做？如果送给幼儿园7朵后，还剩下多少朵？□○□＝□（）□○□＝□（）7、8、9的口诀一、把下面的口诀补充完整。二（）十八（）七三十五四（）三十二（）九四十五（）八六十四（）九八十一（）九七十二六八（）五七（）二、填一填。1、用4、36、6、9中的三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。被除数3592756144542除数593297商82、填表。乘数4657乘数989894积3072928三、你一定能算对！48÷6＝8÷8＝8×5＝9×6＝7×9＋7＝6×4＝9＋8＝27÷3＝16－8＝9×4－15＝34＋8＝9×5＝1×9＝9÷1＝47＋9－27＝8×9＝14÷7＝8×6＝24÷3＝6×7－8＝3×9＝7×8＝36÷9＝48－8＝21－12＋9＝四、在（）里填上合适的数。（）÷9＝345÷（）＝96＝（）÷66×（）＝48（）×（）＝1663＝（）×724÷（）＝8（）×6＝242＝16÷（）26\n五、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。2×9○7×93×8○8×445÷9○6×17×8○6×954÷6○54÷936÷6○9÷3　8×8○7×712÷3○27÷38×2○36÷4六、用竖式计算。50－23＝9×5＝63÷9＝25＋19＝9÷1＝七、解决问题。1、（1）货架上一共有6堆这样的铅笔，一共有多少枝？□○□=□（）（2）带一些的钱买9枝铅笔，至少要带（）张。2、一听八宝粥6元，用10元的人民币买7听，至少要带几张？□○□=□（）至少要带张。3、一个盒子装9个面包，30个面包用3个盒子装够吗？□○□=□（）（够□不够□）4、学校买来63盆花，每排放7盆，能放几排？□○□=□（）5、一大筐苹果可以装几个小篮？□○□=□（）6、一辆小汽车能坐4人，32人需要几辆小汽车？□○□=□（）八、找规律填数。（1）81、72、63、（）、（）、（）、（）、（）、（）。（2）1、4、9、16、（）、（）、（）、（）、（）。连乘、连除和乘除混合运算一、先在□里填数，再计算。26\n一、你能算对吗？3×3×4＝7×5－4＝6÷2×8＝18÷2÷3＝56÷7×6＝3×4÷6＝4×1×7＝30÷5÷6＝8÷8×8＝3×8÷6＝2×2×2＝20÷4×9＝二、开火车算一算。1/四、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。18÷9＋4○8　　　　　4×6÷3○10　　　5＋5＋5○253×3×7○36　　　　　36÷6÷2○12　　　　6÷6÷1○1一、解决问题。1、幼儿园买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球，每种9个，一共有多少个？□○□=□（）2、(1)买4块肥皂需要多少元？□○□=□（）(2)20元可买几盒牙膏？□○□=□（）(3)一个茶杯比一条毛巾便宜多少元？□○□=□（）26\n算“24”点一、算24点。②③④⑧⑦④⑤⑨⑥⑧⑩⑦②②④⑥⑤⑧⑨①⑥⑦⑧⑨②③⑤⑦二、解决问题。1、（1）小明有20元钱，可以买几枝钢笔？（2）买一个笔盒的钱可以买几枝钢笔？（3）一个书包比一个笔盒贵多少元？（4）芳芳有4元钱，可以买几枝铅笔？2、3、4、小白兔采了5个蘑菇，小黑兔采了15蘑菇，小黑兔比小白兔多采多少个？5、学校小乐队有3组，每组有4人。老师把24把口琴平均分给每个组，每组分得几把？每人分得几把？26\n认识时、分、秒1一、填一填。1、钟面上有（）个大格，有（）个小格。2、时针走1大格是（），分针走1大格是（）。3、时针从12起走到2，走了（）小时；从12起走到6，走了（）小时；时针从4起走到6，走了（）小时；从3起走到8，走了（）小时。4、分针从12起走到5，走了（）分；从12起走到9，走了（）分；分针从2起走到5，走了（）分；从1起走到6，走了（）分。5、一节课（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟，就是1小时。二、先在钟面上拨一拨，再填一填。1、明明晚上6时吃晚饭。20分后，明明开始做作业，做了35分作业，再休息（）分，明明就可以看“新闻联播”了。2、星期天，强强早晨7时起床，穿好衣服，洗漱共用了25分，他吃早饭用了10分，然后就去姑姑家玩，7时55分到姑姑家。强强从家到姑姑家用了（）分。三、按要求画出缺少的时针或分针。8时12时2时9时四、解决问题。1、亮亮剪一颗五角星要用6分，照这样计算，30分能剪好几颗五角星？□○□=□（）2、平平每天练习弹钢琴2小时，6天一共练习多少小时？□○□=□（）26\n认识时、分、秒2一、填一填。1．钟面上有（）大格，有（）小格。时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分。2．时针从6走到11是（）时，分针从6走到11是（）分；时针从12走到3是（）时，分针从12走到3是（）分。3．分针从3走到9是（）分，时针从5走到8是（）时，时针从12走到12是（）时，分针从12走到12是（）分。4.小明早上7点上学，中午11点放学，小明上午在校（）小时。5.时针从一个数字走到下一个数字，分针正好走（）小格，是（）分。6．如果现在时针指向4，那么分针走5圈后，时针指向（）；如果时针从2走到8，那么分针要转（）圈。7.小朋友每天中午11点开始，先听20分钟的故事，再看30分钟的课外书，再练（）分钟的字就正好是1小时，这时是（）时。8．一节课的时间是40分钟，下课休息10分钟，再过（）分钟就是1小时。9．小丽晚上7时开始，先学10分钟的英语，然后弹30分钟的电子琴，再听（）分钟的音乐，正好过了1小时，这时是（）时。二、画出下面钟面上的时针或分针。（别忘了，分针要比时针长哦！）三、解决问题。1．妈妈每天到工厂上班，步行要用35分钟，骑自行车要用7分钟，步行比骑自行车多花几分钟？2．一个同学唱《布老虎》歌曲要用3分钟，8同学合唱这首歌要用（）分钟。认识时、分、秒326\n一、算一算。5×7＝24÷3＝6×5＝42÷6＝64÷8÷4＝8×9＝36÷4＝2×8＝14＋7＝16÷2×7＝48÷8＝16－7＝3×7＝9×3＝8×5－1＝35÷5＝56÷7＝26＋9＝6×8＝4×4÷2＝二、填一填。1、在（）里填上合适的时间单位。红红系鞋带大约用了1（）；做早操大约需要5（）；妈妈每天工作8（）；小刚心脏跳动70下是1（）；看一场电影用1（）30（）；一节英语课40（）；一天有24（）；明明每天保证9（）睡眠时间。2、钟面上有（）大格，有（）小格。3、时针走5大格是（）小时，分针走5大格是（）分。4、时针从12起走到9，走了（）小时；从9起走到12，走了（）小时；分针从12起走到9，走了（）分；从9起走到12，走了（）分。5、分针走1圈是（），时针走1圈是（）。6、（）时整时，时针和分针重合；（）时整时，时针和分针连成一条直线。7、你能写出下面钟面上的时刻吗？时分时分时分时分时分：：：：：8、看下面钟面上的时刻，再在（）里填空。这个钟比正确的时刻快了10分，正确的时刻是（）时（）分。再过（）分就是9时30分。这个钟比正确的时刻慢了20分，正确的时刻是（）时（）分。26\n9、星期天，小星从早上9时开始，先听20分英语，然后做10分口算，再看（）分课外书，正好过了1小时，这时是（：）。三、给下面的钟面画上分针。四、解决问题。1、（1）小飞买2个文具盒，一共用去多少元？□○□=□（）（2）老师买一个计数器，都用5元的来付，要付多少张？□○□=□（）（3）妈妈买3个魔方，一共用去15元。每个魔方多少元？□○□=□（）（4）你还能提出什么问题？□○□=□（）2、小红和父母一起去看电影，每张票8元，要付多少元？□○□=□（）3、（1）刚刚做一个纸飞机要用3分。照这样计算，做9个纸飞机要多少分？□○□=□（）（2）刚刚做一个纸飞机要用3分。照这样计算，9分可以做几个纸飞机？□○□=□（）统计和观察物体一、用画“√”的方法把各种水果的个数记下来。26\n在下面的方框里涂上颜色，再看图填一填。（1）一共有（）个水果。（2）（）的个数最多。（）的个数最少，最多的比最少的多（）个。（3）苹果和梨一共有（）个。二、填一填。1、小红每天晚上从7点开始，先看15分钟的课外书，然后听20分钟的音乐，再拉（）分钟的小提琴就正好是1时，这时候是（）。2、钟面上时针在5和6之间，分针指向6，这时是（）时（）分。时针刚过了9，分针从12起走了6小格，这时是（）时（）分。10时差5分是（）时（）分。10时过5分是（）时（）分。3、秒针走8大格是（），分针从12走到11（），时针从5走到12是（）。4、在○里填上＞、＜或＝。1时○55分1时○80秒90分○2时1时○60秒70分○1小时半分钟○30秒40分钟○半小时10分○一刻钟三、从A、B、C、D四个位置看到的茶壶分别什么样子的，请你连一连。可能性一、在（）里填上“一定”、“可能”、“不可能”。一个星期（）有7天。周末（）是晴天。五边形（）有五条边。长方形（）有五条边。太阳（）从东方升起。面对北极星时，后面（）是东面。如果一个纸盒里一半是红球，一半是黄球，任意摸一个（）是红球。26\n二、按下面的要求给盒子里的○涂上颜色。（1）任意摸一个，（2）任意摸一个，（3）任意摸一个，一定是黄○。可能是黄○。不可能是黄○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、按要求在方框里画图形。1.任意摸一个，2.任意摸一个，3.任意摸一个，不可能是○。可能是○。一定是○。四、根据图意，在括号内填上“一定”、“可能”、“不可能”。△△△△△△△△△△△△△□△△△□△□□△□△任意摸一个，摸到的（）是△，（）是□。任意摸一个，摸到的（）是△，（）是□。（1）（2）26