温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
三年级上册数学重点小学期中拔高卷一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)两位数乘一位数,从( )乘起。A.十位B.个位C.百位2.(2分)4个3列成加法算式是( )A.3+3+3+3B.4+4+4C.4×33.(2分)把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是( )A.3400克>3060克>3002克>3千克B.3400克>3千克>3060克>3002克C.3千克>3400克>3060克>3002克D.3060克>3002克>3千克>3400克4.(2分)把460g改成用kg作单位的数是( )A.46000kgB.4.6kgC.0.46kg5.(2分)以下对长方形的特征描述最准确的是( )A.有四条边,有四个角B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角D.对边相等6.(2分)一个正方形的边长是4米,这个正方形的周长是( )A.16米B.16分米C.10分米D.10米7.(2分)星期天明明一家三口请客人吃饭,明明准备了10根筷子,来了( )名客人.A.2B.5C.7D.38.(2分)下面第( )种书最便宜.A.6本48元B.4本36元C.每本7元D.3本15元二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)计算200×8时,想法:2×8=16,在末尾添上 个0就得到200×8的积,200×8的积是 。10.(2分)5个7相加,列加法算式是 ,列乘法算式是 ,结果是 .\n11.(2分)4千克= 克5000克= 千克6000g= kg2kg= g12.(2分)两块巧克力重5克, 块这样的巧克力重1千克.13.(2分)数学书的封面相邻的两条边互相 ,相对的两条边互相 .14.(2分)在一个长9米,宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形,正方形的周长是 米.15.(2分)从256里面连续减去 个8,结果还剩1个8.16.(2分)56÷8=7,表示把 平均分成 份,每份是 或表示 是 的7倍.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)72里面有几个9?列式:72÷9=8. (判断对错)18.(2分)用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长. .(判断对错)19.(2分)4千克棉花和4千克铁一样重. .(判断对错)20.(2分)山羊有8只,猴子的只数比山羊的2倍多3只,猴子有19只. (判断对错)四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)21.(6分)列竖式计算.74×5=308×6=9×270=22.(6分)用简便方法计算下面图形的周长.23.(6分)竖式计算并验算:403÷3527÷5991÷9五.应用题(共4小题,满分24分,每小题6分)24.(6分)水果店运来苹果675千克,运来的香蕉质量是苹果的8倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克?\n25.(6分)妈妈买了2千克苹果,乐乐吃了300克,还剩下多少克苹果?26.(6分)李大婶要在墙边围一块长48米,宽25米的长方形地养鸡.这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围,有两种围法可以选择(如图),哪一种围法用的篱笆少些?只需要多少米?27.(6分)二<2>班有女生23人,男生19人,一共可以分成多少个组?六.操作题(共3小题,满分18分,每小题6分)28.(6分)连一连29.(6分)估计它们分别有多重,用线连一连.30.(6分)如图是一个长方形的两条边,请把这个长方形画完整.\n三年级上册数学重点小学期中拔高卷参考答案一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.【答案】B【解答】解:两位数乘一位数,从个位乘起。故选:B。【点评】解答本题关键是掌握两位数乘一位数的计算法则。2.【答案】A【解答】解:3+3+3+3=12答:4个3是12.故选:A.【点评】考查了加法的意义的灵活运用.3.【答案】A【解答】解:3千克=3000克3400克>3060克>3002克>3000克即3400克>3060克>3002克>3千克.故选:A.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.4.【答案】C【解答】解:460g=0.46kg故选:C.【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.5.【答案】C【解答】解:根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C.【点评】此题主要考查长方形的特征,注意基础知识的灵活运用.6.【答案】A【解答】解:4×4=16(米)答:这个正方形的周长是16米。\n故选:A。【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活运用。7.【答案】A【解答】解:10÷2﹣3=5﹣3=2(名)答:来了2名客人.故选:A.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.8.【答案】D【解答】解:48÷6=8(元)36÷4=9(元)15÷3=5(元)5<7<8<9,最便宜的是5元一本,3本15元的.故选:D.【点评】解决本题根据除法平均分的意义,求出每本书的价格,再比较.二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.【答案】2;1600。【解答】解:计算200×8时,想法:2×8=16,在末尾添上2个0就得到200×8的积,200×8的积是1600。故答案为:2;1600。【点评】解答计算整百数乘一位数时,可以用百位上的数和一位数相乘,再在后面添上两个0。10.【答案】见试题解答内容【解答】解:7+7+7+7+7=355×7=35或7×5=355个7相加,列加法算式是7+7+7+7+7,列乘法算式是5×7或者7×5,结果是35.故答案为:7+7+7+7+7;5×7或者7×5;35.【点评】求几个相同加数的和是多少,用加法表示是把这几个加数进行连加;用乘法表示用相同的加数乘上相同加数的个数.11.【答案】4000,5,6,2000.【解答】解:\n(1)4千克=4000克(2)5000克=5千克(3)6000g=6kg(4)2kg=2000g故答案为:4000,5,6,2000.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.12.【答案】见试题解答内容【解答】解:1千克=1000克1000÷5=200(块)200×2=400(块)所以两块巧克力重5克,400块这样的巧克力重1千克;故答案为:400.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.13.【答案】见试题解答内容【解答】解:根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角.因此,数学书的封面相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行.故答案为:垂直,平行.【点评】此题主要考查长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,据此解决问题.14.【答案】见试题解答内容【解答】解:4×4=16(米)答:正方形的周长是16米.故答案为:16.【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握,重点是让学生理解剪成的正方形的边长最大是4米.15.【答案】31.【解答】解:(256﹣8)÷8=248÷8=31答:从256里面连续减去31个8,结果还剩1个8.故答案为:31.\n【点评】解决本题也可以这样想,先用256除以8,求出256里面有几个8,再减去1即可,列式为:256÷8﹣1.16.【答案】见试题解答内容【解答】解:56÷8=7,表示把56平均分成8份,每份是7;或表示56是8的7倍;故答案为:56,8,7,56,8.【点评】本题主要是考查整数除法的意义.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.【答案】见试题解答内容【解答】解:求72里面有几个9?列式是:72÷9=8.所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.18.【答案】见试题解答内容【解答】解:因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等.故答案为:×.【点评】解答此题的关键是知道铁丝围成图形时铁丝的长度就是所围成的图形的长度.19.【答案】见试题解答内容【解答】解:棉花的重量是4千克;铁的重量也是4千克;因为,它们的重量都是4千克;所以,4千克棉花和4千克铁一样重,即本题说法正确;故答案为:√.【点评】只要质量相同的两种物品,不论是什么物品,它们的重量一定一样重.20.【答案】见试题解答内容【解答】解:8×2+3=16+3=19(只)所以题干说法正确.故答案为:√.\n【点评】此题重点考查了求比一个数的几倍多几的数的计算方法的掌握情况.四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)21.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)74×5=370;(2)308×6=1848;(3)9×270=2430.【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.22.【答案】见试题解答内容【解答】解:(28+18)×2=46×2=92(分米)25×4=100(厘米)答:长方形的周长是92分米,正方形的周长是100厘米.【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的计算应用.23.【答案】134……1,105……2,110……1.【解答】解:403÷3=134…1验算:\n527÷5=105…2验算:991÷9=110……1验算:【点评】考查了整数除法的笔算,根据其计算方法进行计算,注意验算方法的选择.五.应用题(共4小题,满分24分,每小题6分)24.【答案】见试题解答内容【解答】解:675×8+675=5400+675=6075(千克)\n答:运来的香蕉和苹果一共有6075千克.【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答.25.【答案】见试题解答内容【解答】解:2千克=2000克2000﹣300=1700(克)答:还剩下1700克苹果.【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变.26.【答案】见试题解答内容【解答】解:第一种围法需要篱笆的长为:48+25×2=98(米)第二种围法需要篱笆:48×2+25=121(米)98<121答:第一种围法需要篱笆少些,只需要98米.【点评】本题主要考查长方形周长的应用,关键利用长方形周长公式做题.27.【答案】7个.【解答】解:(23+19)÷6=42÷6=7(个)答:一共可以分成7个组.【点评】此题主要考查了平均数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出男女生一共有多少人.六.操作题(共3小题,满分18分,每小题6分)28.【答案】见试题解答内容【解答】解:16×4=6415×6=9011×8=8813×4=52\n26×2=5222×4=8816×5=8032×2=64所以连线如下:【点评】解决本题关键是根据两位数乘一位数的计算方法正确的计算出各个算式的结果.29.【答案】见试题解答内容【解答】解:估计它们分别有多重,用线连一连:【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.30.【答案】见试题解答内容【解答】解:画图如下:【点评】此题主要考查长方形的性质以及过直线外一点作直线的平行线的方法.