苏教版小学三年级上册数学13单元课件\n复习巩固张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒？8×9＝72（棵）\n新知讲解王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？20×3＝（根）1\n新知讲解20×3＝20×3表什么意义呢？＝20＋20＋20＝6020×31\n新知讲解20×3＝用小棒试一试。20×3＝601\n新知讲解20×3＝“20×3”你能想到什么乘法口诀？2×3＝620×3＝601\n新知讲解200×3＝8×200＝2×3＝66008×2＝161600整十数乘一位数，可以用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。\n新知讲解2你能找到哪些数学信息？张大叔带了200元，买四箱西瓜够不够？4×48＝\n新知讲解24×48＝想一想，48和和哪个数比较接近？4×50＝2004×48≈200把48看成50计算的结果是200元，因此4×48＜200。\n新知讲解300元够买5箱哈密瓜吗？西瓜每箱48元哈密瓜每箱62元5×625×60＝3005×62＞300\n口算乘法整十数乘一位数学习重难点整百数乘一位数知识要点\n重难点重点：会口算整十数、整百数乘一位数，能结合具体情境进行估算。难点：在具体情境中，应用数学知识解决相应的数学问题。首页整十数乘一位数学习重难点整百数乘一位数\n整十数乘一位数首页20×3＝2×3＝620×3＝60整十数乘一位数，用整十数“0”前面的数乘一位数，再在积的末尾添上一个“0”。整十数乘一位数学习重难点整百数乘一位数\n首页200×3＝2×3＝6200×3＝600整百数乘一位数，用整百数“0”前面的数乘一位数，再在积的末尾添上两个“0”。整十数乘一位数学习重难点整百数乘一位数整百数乘一位数\n想想做做1、4×2＝40×2＝400×2＝3×6＝3×60＝3×600＝5×8＝5×80＝5×800＝8808001818018004040040002、5090400600700609003764895\n想想做做3、口算下列各题。10×6＝90×4＝100×9＝40×7＝6×60＝8×800＝3×30＝2×50＝700×9＝6036090028036064009010063004、1时＝（）分1分＝（）秒2时＝（）分5分＝（）秒9时＝（）分8分＝（）秒6012054060300480\n想想做做5、每包有500张纸，一共有多少张？3×500＝1500（张）答：一共有1500张。\n想想做做6、一共400箱，6次能运完吗？6×70＝4206×72＞420＞400答：6次可以运完。\n想想做做7、甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：普通列车特快列车动车组列车每张198元每张312元每张405元吴老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元。他买的是哪一种？\n苏教版小学数学三年级上册求一个数是另一个数的几倍2021/8/5\n复习巩固算一算3×5＝30×5＝300×5＝4×7＝40×7＝400×7＝151501500282802800\n新知讲解3说一说，你发现了什么数学信息？\n新知讲解3比较黄花和蓝花的朵数黄花的朵数是3个蓝花的朵数。黄花朵数是蓝花的3倍。\n新知讲解3比较红花和蓝花的朵数蓝花有2朵，红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。44\n归纳总结你知道如何判断一个数是另一个数的几倍吗？\n新知讲解3已知蓝花有2朵，黄花有6朵，黄花的朵数是蓝花的几倍？6÷＝23求一个数另一个数的几倍，可以用除法计算。答：黄花的朵数是蓝花的3倍。\n新知讲解3已知蓝花有2朵，红花有8朵，红花的朵数是蓝花的几倍？÷＝24答：红花的朵数是蓝花的4倍。8不加单位名称。\n求一个数是另一个数的几倍倍的认识学习重难点求一个数是另一个数的几倍知识要点\n重难点重点：用除法解决求一个数是另一个数的几倍的问题。难点：理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。首页倍的认识学习重难点求一个数是另一个数的几倍\n倍的认识首页黄花的朵数是3个蓝花的朵数。黄花朵数是蓝花的3倍。倍的认识学习重难点求一个数是另一个数的几倍\n首页蓝花2朵，黄花6朵，黄花的朵数是蓝花的几倍？求一个数是另一个数的几倍6÷2＝3求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。计算结果的后面不加“倍”。倍的认识学习重难点求一个数是另一个数的几倍\n想想做做1、红带子的长度是绿带子的（）倍。5\n想想做做2、先摆一摆、分一分，再填空。（1）第一行摆3个，第二行摆12个。12里面有（）个3，的个数是的（）倍。44（2）第一行摆4个，第二行摆12个。12里面有（）个4，的个数是的（）倍。33\n想想做做3、先连一连，再填空。10里面有（）个2，的个数是的（）倍。÷＝551025\n想想做做4、菊花的盆数是月季花的几倍？35÷7＝5答：菊花的盆数是月季花的5倍。\n想想做做5、20×6＝5×700＝4×80＝50×6＝600×9＝3×800＝1203205400350030024006、先量一量，再求出第一条线段的长度是第二条线段的多少倍。\n想想做做7、成人票价是儿童票价的几倍？16÷8＝2答：成人票价是儿童票价的2倍。\n想想做做8、（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？36÷9＝4答：小芳跳的下数是小刚的4倍。\n想想做做8、（1）小军跳的下数是小刚的多少倍？27÷9＝3答：小军跳的下数是小刚的3倍。\n想想做做9、停车棚里各种车辆的数量如下表：自行车电动车摩托车24辆8辆4辆（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？24÷8＝3答：自行车的辆数是电动车的3倍。\n想想做做9、停车棚里各种车辆的数量如下表：自行车电动车摩托车24辆8辆4辆（2）自行车比电动车的多多少辆？24－8＝16（辆）答：自行车比电动车的多16辆。\n苏教版小学数学三年级上册求一个数的几倍是多少2021/8/5\n复习巩固说一说草莓的数量是桃子的几倍？6÷3＝2答：草莓的数量是桃子的2倍。\n新知讲解4说一说，你发现了什么数学信息？柳树有多少棵？\n新知讲解3杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？杨树柳树柳树有15棵。\n新知讲解3杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？你会列算式计算吗？×＝（）3515棵答：柳树有15棵。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。\n想想做做1、先摆一摆，再计算。（1）摆3个，的个数是的4倍。要摆（）个。＝（2）摆5个，的个数是的2倍。要摆（）个。＝×3412×52101210\n想想做做2、三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（）画（）画（）件（）件贝壳树叶3015030×5＝150（件）答：树叶画有150件。\n想想做做3、梅花鹿一般能或20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？20×4＝80（年）答：大象一般能活80年。\n想想做做4、蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？500×3＝1500（米）答：大雁每分钟飞行1500米。\n想想做做5、跳绳的有多少人？拍球的呢？10×3＝30（人）30×2＝60（人）答：跳绳的有30人，拍球的有60人。\n想想做做6、一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。7周后树苗大约高多少厘米？40×3＝120（厘米）答：7周后树苗大约高120厘米。\n苏教版小学数学三年级上册笔算乘法——不进位2021/8/5\n复习巩固练一练5×80＝40030×6＝1800200×7＝140060×8＝4800100×3＝300800×9＝7200\n新知讲解5说一说，你发现了什么数学信息？\n新知讲解5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？用小棒摆一摆。12＋12＋12＝3612×3＝\n新知讲解5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？12×3＝3×10＝303×2＝630＋6＝3636（只）\n新知讲解5湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？12×3＝12×36……3×2＝630……3×10＝3036……6＋30＝3612×36336（只）\n归纳总结两位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的个位、十位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。\n试一试3×312＝×3312×2331693630009369×23313693×300＝900……\n归纳总结三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的个位、十位上、百位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。\n想想做做1、先说一说乘的顺序，再计算。34×2×3214×332168862396\n想想做做2、用竖式计算。23×32×42243×24×11223×36942×284×3224864×2411484\n想想做做3、12×4＝答：一共有48瓶。一共有多少瓶？48（瓶）\n想想做做4、342×2＝答：今年放养了684尾。去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？684（尾）\n想想做做5、3×9＋5＝5×7＋6＝9×4＋7＝7×7＋4＝4×6＋2＝8×8＋6＝324143532670\n苏教版小学数学三年级上册笔算乘法——不连续进位2021/8/5\n复习巩固练一练×4211×2222282444\n新知讲解6说一说，你能提出什么数学问题？湖里有48只灰天鹅。\n新知讲解3湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只？用小棒摆一摆。48×2＝（）\n新知讲解3湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只？48×2＝96（只）48×26……2×8＝1680……2×40＝8096……16＋80＝96148×2691\n新知讲解两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。\n试一试4×152＝×24156088206231×4＝×14239244129\n归纳总结三位数乘一位数（不连续进位）的乘法：列竖式计算时，将一位数与三位数的个位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。\n想想做做1、38×2×2418×13527628763543×329111311\n想想做做2、用竖式计算。31×63×26823×23×25231×68626×378×3282466×2325567111111\n想想做做3、一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？3×27＝答：这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。81（厘米）\n想想做做4、一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个。经济舱一共有多少个座位？31×6＝答：经济舱一共有186个座位。186（个）\n想想做做5、左图中的涂色部分表示312。整个图形表示多少？312×8＝2496\n苏教版小学数学三年级上册笔算乘法——连续进位2021/8/5\n复习巩固练一练×4311×322542306511\n新知讲解7说一说，你能提出什么数学问题？湖里有48只灰天鹅。\n新知讲解3湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅色4倍。野鸭有多少只？想一想，怎么计算？48×4＝（）\n新知讲解348×4＝192（只）48×4湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅色4倍。野鸭有多少只？23911\n新知讲解两位数乘一位数（连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与个位上的数相乘满几十就要向十位进几；与十位上的数相乘并加上进位的数，满几百就要向百位进几。\n试一试4×272＝×242710888280283×4＝×34281132213113111\n归纳总结三位数乘一位数（连续进位）的乘法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次乘三位数中每一位上的数，哪一位上的积满几十就向前一位进几，计算时每一位数都不要忘记加上进位数。\n想想做做1、62×9×8317×47585834588036×580131245225514\n想想做做2、先找出错在哪里，再改正。\n想想做做3、用竖式计算。23×76×34517×88×64223×76134×604×7851361×286436112432251151245\n想想做做4、112×9＝答：9节这样的车厢一共有1008个座位。1008（个）9节这样的车厢一共有多少个座位？\n想想做做5、上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？3×69＝207（人）207＜213\n想想做做6、小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。（1）小英已经看了多少页？28×4＝答：小英已经看了112页。112（页）\n想想做做6、小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。（2）这本书一共多少页？112＋20＝132（页）答：这本书一共132页。\n苏教版小学数学三年级上册乘数中间有0的乘法2021/8/5\n复习巩固练一练5×20＝1004×60＝24030×7＝21050×7＝350100×3＝300400×8＝3200\n新知讲解8说一说，你发现了什么数学信息？三只小猫一共钓了多少条鱼？\n新知讲解8三只小猫一共钓了多少条鱼？用乘法怎么计算？0＋0＋0＝（）×＝（）0条030条0与任何数相乘都等于0。\n试一试0×7＝8×0＝0×0＝000\n新知讲解9体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？102×4＝（）×2410084408个答：4个看台一共有408个座位。\n新知讲解×5410204105×4＝×8320246208×3＝24202624\n归纳总结乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。\n想想做做1、0×2＝06×0＝00×9＝01×0＝0\n想想做做2、×1320×9810036728×7460×45802847222002424\n想想做做3、先找出错在哪里，再改正。\n想想做做4、×4230×3360086098×9530×556045541250232×304603×3309×55×6051113\n想想做做4、×6750×4910425369×6520×79203003163861506×79×1048×206207×9433311\n想想做做5、奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。105×2＝答：编2个要用210厘米。210（厘米）（1）编一个中国结要用红丝绳105厘米，编2个要用多少厘米？\n想想做做5、奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。500－210＝答：编好2个中国结，这根红丝绳还剩290厘米，不够编3个中国结。290（厘米）（2）编好2个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？3×105＝315（厘米）\n想想做做6、每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？答：借出386本，还剩226本。3×204－386＝226（本）\n苏教版小学数学三年级上册乘数末尾有0的乘法2021/8/5\n复习巩固练一练5×201＝10054×601＝2404305×7＝2135504×6＝3024104×3＝312303×8＝2424\n新知讲解10一共有多少人？同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。\n新知讲解你怎么计算？4×120＝（）480人10同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？×0412804\n新知讲解4×120＝（）480人10同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？×0412804答：一共有480人。\n新知讲解5×340＝×0534007410×3＝×03413022111117001230\n归纳总结计算乘数末尾有0的乘法：先看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，再用一位数去乘多位数末尾前面的数。\n试一试6×380＝2280×0638802422\n想想做做1、×0226×0318520405×0435×058200422100114114\n想想做做2、先找出错在哪里，再改正。\n想想做做3、310×3×03319309×420×09427801250×4×042500025×360×05368003311311\n想想做做3、8×400×08402006×130×06137801600×2×0260200170×8×08173605113311\n想想做做4、30×7×86×120×35×102×7＝210×8＝1680＝720×3＝2160＝510×7＝3570\n想想做做5、小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？匾的个数12345蚕茧的个数180360540720900\n想想做做6、松树有130棵，柳树的棵树是松树的3倍。答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。130×3＝390（棵）柳树有多少棵？松树和柳树一共有多少棵？390＋130＝520（棵）\n苏教版小学数学三年级上册认识千克2021/8/5\n新知讲解1这两袋食品，哪袋更重一些？掂一掂；秤一秤\n新知讲解1认识秤天平磅秤电子称盘秤台秤弹簧秤\n新知讲解1认识千克秤一般物体有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“㎏”表示。千克又叫公斤。\n新知讲解1教学活动：称重量用台秤秤一秤红枣有多重？\n新知讲解1教学活动：称重量㎏0这颗白菜重1千克。指针指向1，表示1千克。\n新知讲解1小组活动称出1千克大米，再把称出的大米装在袋子里，拎一拎。说一说，哪些物体大约是1千克重？\n试一试秤一秤你的书包，看看大约重多少千克。书包大约重2千克。想办法，使你的书包也大约重2千克！\n想想做做1．说出袋里的食品有多重。净含量什么意思？1千克5千克\n想想做做2．你知道它们的载重量各是多少吗？\n想想做做3．看图填一填。874\n想想做做4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少个，再秤一秤、数一数，把结果填在表里。\n苏教版小学数学三年级上册认识克2021/8/5\n新知讲解2㎏0秤一秤，你发现了什么？这袋食品重不足1千克。\n新知讲解2认识克秤比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。\n新知讲解2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。2分的硬币重：1.1g。\n新知讲解2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。1角的硬币重：3.2g。\n新知讲解2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少克？再分别掂一掂。1元的硬币重：6.1g。\n新知讲解2小组合作，称出10克黄豆，数数有多少粒？想一想，1克黄豆大约有几粒？掂一掂。\n试一试秤一秤数学书大约有多少克？再秤一秤你的文具盒大约有多少克，分别用手掂一掂。\n新知讲解3千克和克㎏0一袋盐重500克，2袋盐呢？500＋500＝1000（克）1千克1000克＝1千克\n想想做做1．您能说出下面的物品各有多重吗？70克90克\n想想做做2．下面的水果各重多少克？150克1250克\n想想做做3．用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。\n想想做做4．2千克＝（）克3000克＝（）千克9000克＝（）千克7千克＝（）克2000397000\n想想做做5．世界卫生组织建议，健康成年人每天食盐的摄入量不超过5克为宜。在电子称上称出5克盐，看看有多少。\n想想做做6．（1）杯子里的水重多少克？200克350克350－200＝150（克）答：杯子里的水重150克。\n想想做做6．（2）照样子称一杯水，算算杯子里的水有多少克。\n苏教版小学数学三年级上册长方形和正方形的基本特征2021/8/5\n复习巩固你认识上面的图形吗？长方形正方形\n新知讲解1哪些物体的形状是长方形？\n新知讲解1哪些物体的形状是正方形？\n新知讲解1探究长方形的特征：3厘米3厘米5厘米5厘米\n新知讲解1探究长方形的特征：3厘米3厘米5厘米5厘米长方形有四条边，对边相等\n新知讲解1探究长方形的特征：直角直角直角直角长方形的四个角都是直角\n新知讲解1探究正方形的特征：用尺子量一量正方形的边，你发现了什么？正方形的四条边都相等动手折一折！\n新知讲解1探究正方形的特征：用三角尺量一量正方形的角，你发现了什么？正方形的四个角都是直角\n新知讲解1长方形和正方形的特点对边相等四条边都相等四个角都是直角\n新知讲解1长方形和正方形各部分的名称3厘米5厘米长方形长边的长叫作长，短边的长叫宽。长宽\n新知讲解1长方形和正方形各部分的名称正方形每条边的长叫作边长。边长\n想想做做4．先量一量，再填一填。423\n长方形和正方形的基本特征长方形学习重难点正方形要点讲解\n重难点重点：认识长方形和正方形，掌握长方形、正方形的基本特征。难点：体会长方形和正方形的相同点和不同点。首页长方形学习重难点正方形\n长方形首页长方形有4条边，对边相等，四个角都是直角。长宽长方形学习重难点正方形长边的长短边的长\n首页正方形正方形有4条边，四条边都相等，四个角都是直角。边长长方形学习重难点正方形\n苏教版小学数学三年级上册认识周长2021/8/5\n复习巩固4厘米2厘米2厘米说一说下面图形其他边的长度。\n新知讲解2你能指一指每张书签一周的边线吗？书签一周的边线的长就是它的周长。\n新知讲解2下面图形的周长是多少？说一说它的周长是什么？三条边的和是它的周长。3厘米4厘米5厘米3＋4＋5＝12（厘米）\n新知讲解2下面图形的周长是多少？四条边的和是它的周长。3㎝1㎝3㎝2㎝3＋1＋3＋2＝9（㎝）\n新知讲解2说一说下面图形的周长是什么？多边形各边的长度之和就是它的周长。\n试一试小组合作，想办法测量一片树叶的周长。用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）；将线拉直，测量线的长度；\n课堂活动学习建议：（1）选择手中适当的工具。（2）得到的数据标在图上（取整厘米）。（3）在练习本上列式，算一算它的周长。（3）遇到困难可以寻求帮忙。实践活动\n认识周长认识周长学习重难点多边形的周长要点讲解\n重难点重点：初步认识周长的含义。难点：会测量，并计算出图形的周长。首页认识周长学习重难点多边形的周长\n认识周长首页图形一周边线的长就是它的周长。认识周长学习重难点多边形的周长\n首页多边形的周长多边形各边的长度之和就是它的周长。认识周长学习重难点多边形的周长\n想想做做1．分别指出数学书封面、课桌和三角尺的一周的边线。\n想想做做2．描出下面每个图形一周的边线。\n想想做做3．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）5＋5＋7＝17（厘米）3＋3＋3＋3＝12（厘米）3＋4＋6＋5＝18（厘米）\n想想做做4．你能用不同的方法求出下面各图形的周长吗？16㎝24㎝16㎝16㎝\n苏教版小学数学三年级上册长方形和正方形的周长计算2021/8/5\n新知讲解3指出篮球场的长和宽。28米15米篮球场的周长是多少米？\n新知讲解3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28＋15＋28＋15＝28米15米86（米）28＋28＋15＋15＝86（米）长＋宽＋长＋宽\n新知讲解3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28×2＝56（米）15×2＝30（米）56＋30＝86（米）\n新知讲解3篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？28米15米28＋15＝43（米）43×2＝86（米）答：篮球场的周长是86米。\n新知讲解3这四种算法，你更喜欢哪种呢？28＋15＋28＋15＝86（米）28＋28＋15＋15＝86（米）28×2＝56（米）；15×2＝30（米）；56＋30＝86（米）28＋15＝43（米）；43×2＝86（米）一个长和一个宽的和\n试一试一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？25＋25＋25＋25＝100（米）25×4＝100（米）边长×4＝正方形的周长\n长方形的周长学习重难点正方形的周长要点讲解\n重难点重点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。难点：会解决与长方形、正方形周长计算有关的简单实际问题。首页长方形的周长学习重难点正方形的周长\n长方形的周长首页比较简便的方法：先计算长与宽的和；再用和×2。四条边长的总和，就是正方形的周长。长方形的周长学习重难点正方形的周长\n首页正方形的周长四条边长的总和，就是正方形的周长。比较简便的方法：边长×4长方形的周长学习重难点正方形的周长\n想想做做1．计算下面各图形的周长。6＋3＝9（厘米）9×2＝18（厘米）3×2＝6（厘米）4×2＝8（厘米）6＋8＝14（厘米）\n想想做做1．计算下面各图形的周长。3×4＝12（厘米）\n想想做做2．计算下面图形的周长，个需要知道什么？先量一量，再计算。5㎝2㎝3㎝3㎝5＋2＝7（㎝）7×2＝14（㎝）3×4＝12（㎝）\n想想做做3．一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？操场的周长55×2＝110（米）32×2＝70（米）110＋70＝180（米）答：跑了180米。\n想想做做4．给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？80×4＝320（厘米）答：大约需要320厘米的铝合金条。\n此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢