观察物体的复习苏教版三年级数学上册\n教学目标：1.通过对4个同样大小的正方体拼成物体的观察，正确描绘出相应的视图，知道从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图可能相同也可能不同。能依据视图摆出不同形状的物体。2.能够有条理有根据的判断，能合理的进行想象推理。并且正确表达操作中的问题。3.培养观察拼摆兴趣，并且培养合作精神。\n用3块积木可以搭成哪些造型？在搭得对的下面画“√”\n用4块积木可以搭成哪些造型？在搭得对的下面画“√”\n从侧面看是什么样的？在下面划“√”（　）（　）\n连线正面侧面上面\n用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。1.从（　）面和（　）看看，看到的形状完全相同。2.从（　）面看，看到的形状是不同的。\n数一数（　）个（　）个\n你能将看到的图形画出来吗？1.从正面看到的图形：2.从侧面看到的图形：3.从上面看到的图形：\n总结本单元的观察物体在已有知识的基础上学生掌握较好，在掌握书本内容的基础上可以把练习进行一定程度的提高。