苏教版三年级数学上册千克的认识\n教学目标1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。\n杆秤\n磅秤\n天平\n弹簧秤\n台秤\n电子秤\n体重秤\n电子人体秤\n\n称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。\n\n\n\n\n说一说下面的水果大约重几千克。\n说一说下面的水果大约重几千克。\n想想做做1、说出袋里的食品各有多重。（净含量的意思是……)\n可载重1000Kg电梯\n5000千克你知道卡车可以载重多少千克吗？\n①互相抱一抱。②估一估对方的体重。③互相说一说自己的体重。游戏：\n江苏姑娘陈艳青在2008年北京奥运会上，参加了女子56公斤级的比赛，挺起了138kg，并以总成绩244公斤夺得金牌。\n2010304052020\n实践大行动\n实践大行动周末和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。\n生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。数学中有无限的奥秘，希望同学们能做一个探索者、发现者。谢谢！