认识角苏教版二年级数学下册界首镇中心小学郭永军\n它们的面分别是什么形状的？三角形圆正方形长方形复习回顾：生活中哪里能见到这些形状？\n预习明标：昨天你预习了吗？怎么预习的？\n预习明标：学习目标：1、初步认识角，知道角各部分名称，会画角。2、在操作活动中感受角是有大小的。\n这些都是角合作探究1：\n顶点边边角有一个顶点和两条边。\n指指说说三角尺上的角！指一个角给同桌看看！\n教室里哪些地方有角?\n天安门广场\n美国白宫\n英国白金汉宫\n金字塔\n伦敦塔桥\n越南红教堂\n英国圣保罗\n艾菲尔铁塔\n吉隆坡双峰塔\n顶点边边角有一个顶点和两条边。画角请你在作业本上画一个角。\n合作探究2：角有大小小组讨论：哪个角最大？哪个角最小？你是怎样看出来的？\n\n角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大\n比一比．\n比一比．\n练习展评：√√××\n几边形就有几个角。你发现了什么？三角形五边形3125\n\n角的两边张口越大，角越大。角的大小和什么有关？角的两边张口越小，角越小。\n角的大小与两条边的长短无关，角的大小与两条边张开的大小有关。我知道了！\n\n这节课你认识了什么图形？你还有什么收获？反馈拓展：还有什么不明白的地方吗？\n剪一刀\n总结：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。\n谢谢合作！