小学数学苏教版三年级下册《1.简单的数据汇总》类型：获奖课件PPT\n简单的数据汇总\n你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？怎样来收集这些数据呢？我的生日在4月。我是8月出生的。\n我们可以分小组活动。可以将数据列表整理。可以将数据有序地排列。你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？\n小组活动：活动内容：统计各月生日人数。活动要求：1.在小组长的安排下，小组成员依次说出自己出生的月份。2.其余同学在汇报时要注意倾听。3.小组长负责统计各月出生的人数，完成统计表格的填写。\n分小组调查每个月出生的人数，并把结果记录在表里。\n想一想，可以怎样汇总全班的数据？把全班汇总的结果填入下表，说说你有什么发现。把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。\n想一想：1.如果要在全校同学中调查，又该怎样做？2.得到的结果和你们班的一定相同吗？3.通过这次统计活动，你有什么收获？\n调查同学特长，成立兴趣小组。任务一：从表格中你还能知道什么？\n调查班级同学的口算情况（计时1分钟）任务二：93-87=36+47=62+19=43+20=93-76=52-41=73-65=46+43=96-66=68-14=26+29=81-56=23-17=39+59=71-51=75+21=94-38=87-35=41-14=56+28=62+35=49-21=65-65=22+74=36+33=86-22=33+59=83-48=68-39=18+45=\n调查班级同学的口算情况（计时1分钟）任务二：\n调查班级同学的口算情况（计时1分钟）任务二：根据汇总表格，你想对班级同学说些什么？\n1.做一个正方体，在它的六个面上分别写上1～6，四人一组做游戏。（1）每人抛25次，先记录每个数朝上的次数，再小组汇总，把结果填入下表。操作实践：\n（2）把上面的数据重新分类，填一填。你还能想到什么？各个数字向上的次数之间有什么关系？\n再见