苏教版三年级数学下册小数的意义和读写\n教学目标1.使同学们结合具体情境初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数各部分的名称。2.使同学们进一步体会数学与生活的密切联系。\n桌面长5分米,宽4分米。\n5分米是米4分米是米米还可以写成0.5米，0.5读作零点五。米还可以写成0.4米，0.4读作零点四。\n在括号里填上合适的数。1分米3分米()分米()分米110米0.1米()米()米()米()米()米()米10310710979.03.07.09\n1元2角3元5角\n1元1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。2角=0.2元\n3元3元5角还可以写成3.5元。3.5读作三点五。5角=0.5元\n0、1、2、3……0.5、0.4、1.2和3.5……自然数、小数整数部分小数点小数部分整数\n在括号里填上合适的小数。8角6角1元7角2元4角（）元（）元（）元（）元0.80.61.72.4\n先读一读各小数，再说说每种文具的价格各是几元几角。3.8元2.4元8.2元25.6元\n看图先写出分数,再写出小数。10()()30.3\n看图先写出分数,再写出小数。10()()50.5\n看图先写出分数,再写出小数。10()()70.7\n请在这个正方形中表示出0.2。\n你能在里填上相应的小数吗？.01.05.12.17.23.28\n本课小结能够认、读、写小数，了解小数各个部分的名称。