第二单元时间:90分钟　分数:100分　得分:　　　 一、字词天地。(27分)1.用“√”画出带点字的正确读音。(3分)羡慕(xiàn　yàn)　　弥漫(mí　mié)掺假(cān　chān)擦洗(chā　cā)馒头(mán　mén)一贯(guàn　gùn)2.看拼音,写词语。(8分)miànfěntánhuàdàolù(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)mèngxiǎngyuánmǎnlǚxíng(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)réngjiùróuruǎn(　　　　)　(　　　　)3.比一比,再组词。(4分)防(　　　)访(　　　)　　　棒(　　　)捧(　　　)梦(　　　)罗(　　　)慌(　　　)谎(　　　)4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是(　　)(2分)A.牧童吓坏了,他慌张大叫:“狼来了!狼来了!”B.牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!”C.牧童吓坏了,他惊慌大叫:“狼来了!狼来了!”5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。(6分)(1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。(　　　　　　)(2)他没有办法,只好放弃了这件事。(　　　　　　)\n(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。(　　　　　　)6.照样子,写词语。(4分)例:(蓬蓬松松)的白绒毛(　　　　)地唱歌　(　　　　)的树木二、句子乐园。(10分)1.用“亲热”造句。形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句) 3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。(用关联词合并成一句话) 4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面) 三、课文精彩回顾。(16分)1.《三袋麦子》是一则　　　　故事,故事中人物形象各异,有　　　　的小猪,　　　　的小牛,　　　　的小猴,还有　　　　的土地爷爷。 2.《凉州词》的作者是　　代诗人　　　　。诗中描写黄河景色的诗句是　　　　　　　　　,　　　　　　　　。全诗抒发了诗人　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。 3.“小伞兵”通过　　　　　　的帮助,传播了种子,变成了真正的　　　　　　;同样“小刺猬”通过　　　　　　的帮助,传播了种子,变成了真正的　　　　　　。 4.《牧童和狼》告诉人们的道理是　　　　　　　　　　　,由此我想到了一句谚语:　　　　　　　　　　　　　　　。 四、阅读加油站。(22分)(一)课内阅读。(8分)蝉和狐狸\n一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。他抬起头,高声赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”　　蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。　　蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。”一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。1.狐狸设下的圈套是什么?(2分) 2.蝉觉得其中有诈,后来他是怎么做的呢?为什么要这样做?(4分) 3.请用“　　”在文中画出这则寓言故事的中心句。(2分) (二)课外阅读。(14分)小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引　招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放　开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌　流荡)。小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚　惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……\n小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道　过去在小草小花中骄傲起来固然不对　现在在牡丹　碧桃中间感到自馁也是没有理由的1.画去文中括号里不恰当的词语。(4分)2.最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是(　　)。(2分)A.:,、。　B.。,、。　C.:。;。3.小蝴蝶花自馁的原因是(　　)。(2分)A.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳B.因为被风吹折了腰C.自己很骄傲4.文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)。(3分)5.读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。(3分) 五、习作芳草地。(25分)题目:我喜欢的卡通人物小朋友,你最喜欢的卡通人物是谁呢?他有什么本领呢?你与他之间发生了怎样的故事呢?请结合生活经验,写一篇生动有趣的作文。参考答案：第二单元提升练习一、1.xiàn　mí　chān　cā　mán　guàn2.面粉　谈话　道路　梦想　圆满　旅行　仍旧　柔软　3.防止　访问　木棒　吹捧　做梦　罗裙　慌张　说谎　4.B5.(1)惊慌失措　(2)无能为力　(3)迫不及待\n6.快快乐乐　郁郁葱葱二、1.他俩很亲热,一聊就是好长时间。　黑兔子与白兔子最近很亲热。2.狐狸被蝉戏弄了一番。3.狐狸因为吃不到葡萄,所以说葡萄是酸的。4.“风伯伯带我们旅行去了!”小伞兵快乐地喊道。三、1.童话　憨厚可爱　勤劳节俭　聪明能干　仁爱2.唐　王之涣　黄河远上白云间　一片孤城万仞山　思念家乡、亲人3.风伯伯　蒲公英　小鹿　苍耳4.做人不要撒谎,要诚实　火心要空,人心要实四、(一)1.赞叹蝉的歌声美妙,是天才的歌唱家,希望蝉能从树上下来。2.蝉摘下一片树叶扔下来。因为他在试探狐狸,事实证明狐狸是在说假话,只是为了吃掉蝉。3.一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。(二)1.画去:逗引　开放　流淌　愧疚　2.A3.A　4.骄傲　惭愧　平静5.做人不能骄傲,也不用自卑。五、提示:首先要选择最熟悉的卡通人物,并且知道其非凡的本领。其次从生活中寻找实例来说明卡通人物的非凡本领。并说说你与这个卡通人物之间的故事,以及喜欢他的理由,要写得生动有趣。