温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
比较小数的大小中小学优秀微课程(视频)参评作品小学苏教版数学三年级执教教师:安美英大同市南郊区马军营联校\n>\n<\n在里填上“<”或“>”。2.33.3<0.50.9<3.94<6.76.8<\n课堂小结一位小数进行大小比较时先比较()部分,整数部分()那个数就();如果整数部分相同,再看()部分,小数部分第一位上的数()那个数就()。整数小数大大大大\n先写出小数,再比较大小。()元○()元1.72.1<\n根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。0.40.60.9>>\n两种颜色的彩带各长多少分米?哪条长一些?012346785012346785cmcm0.5分米0.6分米\n姓名时间/秒王红58.1张莉58.2李玫59.1赵敏58.5右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗?飞行时间越长,成绩越好!\n本课小结这节课大家一定收获不少!数学知识源于生活也用于生活!相信大家会做的更好!再见。