教材过关卷（4）一、找朋友，连一连。(12分)二、对号入座。(每题4分，共8分)1．下面三组图形中，(　　)是同一种图形。A.B.\nC.2．下面三组图形中都是圆的一组是(　　)。A.B.C.三、找一找。(16分)四、画一画。(每题3分，共9分)1．把它分成两个三角形。\n2．把它分成两个长方形。3．把它分成一个正方形和一个长方形。五、涂一涂。(8分)\n六、想一想，请你接着画下去。(每题3分，共9分)1.______　　______　　______2.______　　______　　______3.______　　______　　______七、在点子图上画出你学过的图形。(6分)\n八、哪组小棒能围成正方形？画“√”，哪组小棒能围成三角形？画“△”，哪组小棒能围成长方形？画“☆”。(每组中的小棒同时使用)(8分)九、做生活中的有心人。(每题2分，共12分)下面是日常生活中见过的一些物品，仔细想一想，是长方形的在(　　)里画“▭”；是正方形的画“□”，是三角形的画“△”，是圆的画“○”。1．数学书封面(　　　)2．魔方的一个面(　　　)3．课桌面(　　　)\n4．红领巾(　　　)5．茶杯的杯口(　　　)6．小手帕(　　　)十、拼一拼，填一填。(每题6分，共12分)1.用2个大小相等的正方形可以拼成一个(　　　　)。□　　□2．用4个大小相等的正方形可以拼成一个(　　　　)或(　　　　)。□　　□　　□　　□\n答案一、二、1．C　2．A三、13　2　2　6四、1.2.3.[点拨]分法不唯一。五、略。六、1.\n2.3.七、略。(答案不唯一)八、九、1．▭　2．□　3．▭　4．△　5．○　\n6．□十、1．长方形　[点拨]拼成的图形是。2．长方形　正方形[点拨]可以拼成或。