温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
认识钟表回顾反思自主练习你说我讲情境导入\n一、情境导入你能提出什么问题?小力是什么时间到家的?小云是什么时间到家的?小青和小林分别是什么时间到家的?\n二、你说我讲分针时针121231110457689仔细观察:钟面上有什么?小力是什么时间到家的?分针时针数字\n二、你说我讲就是5时。时针指着5,分针指着12,小力是什么时间到家的?\n试一试分针指着12,时针指着几,就是几时。3时7时10时1212123710你能说出钟面上表示的是几时吗?你是怎样知道的?\n二、你说我讲时针指在5和6中间分针指着6是5时半想一想:为什么不是6时半?小云是什么时间到家的?\n试一试6661时半10时半7时半1710分针指着6,时针走过几,就是几时半。\n二、你说我讲小青小林看一看,比一比:钟面上表示的是几时?你有什么发现?快到5时5时刚过大约5时小青和小林分别是什么时间到家的?\n三、自主练习1.认一认,填一填。8111时大约时时半\n三、自主练习2.想一想,画一画。7时7时半时针要比分针短哟!\n三、自主练习3.说一说,填一填。2\n三、自主练习3.说一说,填一填。3\n三、自主练习3.说一说,填一填。5\n三、自主练习3.说一说,填一填。6\n三、自主练习4.先连一连,再讲一个数学小故事。\n三、自主练习4.先连一连,再讲一个数学小故事。星期六,爸爸、妈妈带小明去看马戏表演。上午9时,他们到达了马戏表演场。10时半,长颈鹿和大象同时出场,它们的表演可精彩了。大约11时,马戏表演结束了,小明恋恋不舍地离开了马戏表演场。\n三、自主练习你知道吗?