一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识一、单选题1.观察公路旁的两根电线杆相距50（  ）A. 米                                         B. 千米                                         C. 不确定2.以下不包括长度单位的是(  )。A. 厘米                                       B. 吨                                       C. 千米                                       D. 米3.下图中，比较长的是（   ）？ A.  第一根                                          B.  第二根4.钟表上分针的长是（  ）A. 11米                                 B. 11分米                                 C. 11厘米                                 D. 11毫米二、判断题5.一张课桌的面积是36平方分米．6.叔叔坐飞机从上海飞回武汉，飞了1000米.7.人的手指甲每10天大约能长1分米8.黑板的长是4平方米三、填空题9.把每小时行的路程与合适的交通工具结合起来A．每小时行20千米   B．每小时行160千米C．每小时行80千米   D．每小时行900千米________；________；________；________。\n10.在横线上填上长度单位米或厘米．一块橡皮长4________；一块黑板长4________．11.到5m还缺多少厘米？（1）4.25m________（2）2.98m________（3）3.07m________12.常用的长度单位有________，________和________，它们两个相邻单位之间的进率是________。13.填上“m”或“cm”。高约9________高约8________宽约3________长约4________四、解答题\n14.看图解决问题。五、综合题15.（1）（2）跑了________米．（3）和一共跑了________米．（4）还有________米跑到终点．\n（5）比多跑________米．（6）你还能提出什么数学问题？六、应用题16.小明从北京去上海。北京到上海有1250千米，飞机每小时飞行350千米，汽车每小时行驶80000米，帮他分析同时出发用哪种交通工具先到？17.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？\n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】B【解析】【解答】此题考查单位分类以及对长度单位与重量单位的区分。其中厘米，千米，米都是长度单位，而吨属于质量单位.故答案为：B.【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克，注意区别.3.【答案】A【解析】解答：两根绳子的左端是对齐的，右端第一根绳子比第二根绳子长出一段。所以第一根绳子比第二根绳子长。分析：根据长短的相对性。题目给出的两根绳子，左端对齐，右端第一根绳子还余着一段。故第一根绳子长。故选：A4.【答案】C【解析】【解答】解：根据实际情况可知，钟表上分针的长是11厘米。故答案为：C【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据长度单位的大小结合实际情况确定分针的长度。二、判断题5.【答案】正确【解析】6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】\n8.【答案】错误【解析】【解答】解：黑板的长是4米或黑板的面积是4平方米，所以原题说法错误．故答案为：错误．【分析】黑板的长要用长度单位，平方米是面积单位．应是黑板的长是4米或黑板的面积是4平方米．三、填空题9.【答案】C；D；B；A【解析】【解答】用恰当单位表示交通工具每小时行驶的路程(或人每小时行走的路程)时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.10.【答案】厘米；米【解析】11.【答案】（1）75cm（2）202cm（3）193cm【解析】【解答】5m=500cm(1)4.25m=425cm，500-425=75(cm)；(2)2.98m=298cm，500-298=202(cm)；(3)3.08m=307cm，500-307=193(cm).故答案为：75cm；202cm；193cm【分析】1m=100cm，把所有的数字都统一成cm，然后用减法计算出还缺的厘米数即可.12.【答案】米；分米；厘米；10【解析】【解答】常用的长度单位有米，分米和厘米，它们两个相邻单位之间的进率是10.故答案为：米；分米；厘米；10.【分析】根据对长度单位的认识可知，常用的长度单位有米，分米和厘米，它们两个相邻单位之间的进率是10.13.【答案】cm；dm；m；cm【解析】四、解答题14.【答案】130＋20＝150(cm)\n【解析】【解答】用130厘米加上20厘米，得到高个女孩的身高，仔细分析该问题不难解决。【分析】本题，知道矮的求高的，又知道相差多少，可以用加法算出高的是多少，测身高的一种方法。五、综合题15.【答案】（1）第一：小狐狸；第二：小牛；第三：小熊；第四：小老鼠（2）1（3）80（4）80（5）65（6）和一共跑了多少米？100厘米=1米，1米+60米=61米，答：和一共跑了61米。【解析】第一：小狐狸；第二：小牛；第三：小熊；第四：小老鼠(1)小老鼠跑了1米(2)小熊和小牛一共跑了80米(3)小牛还有40米到终点(4)小狐狸比小熊多跑65米六、应用题16.【答案】解：快慢速度80千米350千米答：飞机先到【解析】【解答】走同样的距离同时出发，谁先到，就是比快慢，其实是比速度。因为80000米＝80千米，80千米＜350千米，即飞机走的快，所以答案是飞机先到。【分析】本题考查单位的转化，以及解决数学问题排除数据干扰，学会将数学从单一的列式计算，转化为分析方法，利于培养学生的学习兴趣。17.【答案】解：80厘米=8分米 9-8=1（分米）答：小花跳的远，远1分米。【解析】