条形统计图例题试一试你知道吗巩固练习苏教版四年级数学\n2002年12月3日，国际展览局成员国的代表投票决定2010年世界博览会的主办城市。在第一轮投票中，五个申办城市的得票情况如下图。情景引入\n展示统计图\n观察1.图中统计的内容是什么？2.图中画有两条互相垂直的两条射线，分别表示什么？3.直条最长的表示什么，是多少？直条最短的表示什么，是多少？其他的直条呢？\n特点条形统计图使用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少,画出长短不同的直条,从图中很容易看数量的多少.\n2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。展示统计表\n练习1\n自我检测1\n想一想，如果让你来根据上面的统计表画出统计图，该怎么办？\n2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。你能根据表中的数据，完成下面的统计图吗？根据表中的数据，完成统计图\n2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。样例展示\n制作条形统计图的一般步骤根据统计表所反映的内容，先写上统计图的名称，写在正上方,在标题的右下方注明制图日期。根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线,并在交点处写上0,最后确定两条射线分别表示什么。在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。在与水平射线垂直的射线上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少。按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。\n特别强调:两条射线必须是互相垂直的每个直条的宽度必须一样,并且直条与直条之间的宽度也必须一样.在与水平射线垂直的射线上标数量的时候,要平均分成几份,不能随便分.要标清楚单位、名称、日期1直2等3平均，最后注意三标清\n课外知识拓展\n练习2\n练习2\n练习3\n练习3\n练习4提示：横式条形统计图与竖式条形统计图在道理上是一致的，把数据和罗列对象交换一下，直条横向画就可以了。\n自我检测2\n答案2\n自我检测3\n答案3\n再见