苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题（二）一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（　　　），线段有（　　　）个端点。2、（　　）、（　　）都可以无限延长，其中（　　）没有端点，（　　）只有一个端点。3、通过一点，可以画（）条直线。4、从一点引出（　　　　　）所组成的图形叫做角。5、一个周角＝（　　）个平角＝（　　）个直角。6、度量角的大小可以使用（　　　　）。7、下午6时，时针和分针形成了（　　　）角。8、右图中∠1＝50°，则∠2＝（　　　），∠3＝（　　　）。二、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）1、小明量一条射线的长度是5厘米。（　　　）2、平角是一条直线，周角是一条射线。　　　（　　　）3、角的边越长，角度越大。　　　　（　　　）4、右图中有两个角。（）5、过两点只可以画一条直线。　　　　　　　（　　　）6、大于90度的角是钝角。（　　　）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、（　　）比直角大而比平角。A、锐角　　　B、钝角　　　C、周角\n2、角的大小与两边的（　　　）有关。A、张开的大小　　　　B、长短3、下图中，一共有（　　　）条线段。A、5　　　　　B、10　　　　　C、44、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角四、在（　　）里填上“＞”、“＜”或“＝”。180°－136°（　　）钝角平角（　　）71°＋24°180°＋180°（　　）周角45°＋35°（　　）35°＋45°90°－21°（　）90°＋21°　180°－15°－85°（　）180°－（15°＋85°）五、按要求画一画。1、画一条射线。\n2、用量角器画一个130°的角。3、用三角板画一个75°的角。六、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()七、求出下面图中各角的度数。⑴已知∠1=30°，求∠2、∠3的度数。⑵已知∠1=65°，求∠2、∠3、∠4的度数。\n⑶已知∠1=30°，∠2=120°，求∠3的度数。七、探究智慧园你能数清吗？试试看。（）个直角（）个锐角（）个钝角