四年级上册数学单元测试-1.升和毫升一、单选题1.青蛙可以活6年，鱼一般可以活60年．鱼的寿命是青蛙的（  ）倍。A. 20                                         B. 10                                         C. 6                                         D. 302.王大伯养了300头猪，每天喂饲料1200千克，平均每头猪每天吃饲料（   ）A. 3千克                                  B. 4千克                                  C. 5千克                                  D. 6千克3.三位数除以一位数，商最多有（）位。A. 1                                                       B. 2                                          C. 34.李老师将255支铅笔分给3个年级，每个年级有5个班，平均每个班分得（ ）支。A. 16                                                        B. 17                                              C. 185.500×（  ）＜1610,括号里最大能填（  ）A. 4                                           B. 5                                           C. 3                                           D. 2二、判断题6.判断对错．在除法算式中，商乘除数一定等于被除数．7.如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．（判断对错）8.体积大于容积。 9.判断对错：720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题10.棱长为10cm的正方体，体积是________cm3。11.5600毫升=________升=________立方分米12.在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填________；要使商是一位数，□最大填________．\n13.填一填(从箭头开始顺时针填写)________14.我国1952年钢产量是135万吨，1988年钢产量是5943万吨，1988年钢产量约是1952年的________倍。（得数保留一位小数）(用计算器计算)四、解答题15.为了测量和比较不同的物体的体积，就需要有统一的体积单位，体积单位有哪些呢？16.看图回答五、综合题17.用竖式计算，并验算带*的题。（1）*440÷4（2）325÷8（3）961÷6（4）510÷3（5）331÷3（6）543÷9六、应用题18.学校召开家长会，请了264位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？\n参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】60÷6=10，选B。【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数，得数是几就是几倍。2.【答案】B【解析】【解答】1200÷300=4(千克)故答案为：4【分析】每天喂饲料的总数除以猪的头数，等于每头猪每天吃的饲料数．计算时可以把被除数和除数的末尾都去掉两个0，然后直接口算即可.3.【答案】C【解析】【解答】当除数是1时商是3位，所以最多有3位，故选C。【分析】本题考查学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。4.【答案】B【解析】【解答】255÷3÷5＝85÷5＝17支，故选B。【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。5.【答案】C【解析】【解答】因为500×4=2000，所以括号里可以填0、1、2、3，最大能填3.故答案为：C【分析】先根据数字特点初步判断括号里能填的数字，然后经过试算确定能填的最大的数即可.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】如果这个算式有余数，商乘除数就不等于被除数，原题说法错误.故答案为：错误【分析】没有余数的除法算式中，被除数=商×除数，有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数；由此判断即可.7.【答案】正确\n【解析】【解答】解：被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零，举例1000÷25=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0；100÷25=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0．所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确；故答案为：正确．【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断．8.【答案】错误【解析】【解答】解：体积大于容积的表达不明确，原题说法错误.故答案为：错误【分析】没有说明是同一个容器，所以无法确定体积与容积的大小.9.【答案】错误【解析】【解答】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为：错误【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.三、填空题10.【答案】1000【解析】【解答】解：已知正方体棱长为10cm，根据正方体的体积公式可得，正方体体积为10×10×10=1000()。故答案为：1000【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长。11.【答案】5.6；5.6【解析】【解答】解：因为1升=1立方分米=1000毫升5600÷1000=5.6(升)=5.6(立方分米)所以5600毫升=5.6升=5.6立方分米【分析】低级单位聚成高级单位用除法12.【答案】6；5【解析】【解答】解：①被除数的前两位组成的数字□1≥53商才是两位数，那么：61＞53，71＞53，81＞53，91＞53；即□可以填：6、7、8、9，其中最小的是6；②被除数的前两位组成的数字□1＜53商才是两位数，那么：51＜53，41＜53，31＜53，21＜53，11＜53；即□可以填1，2，3，4，5，其中最大的是5．故答案为：6，5．\n【分析】①要使商是两位数，那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数53大；②要使商是一位数，那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数53小．三位数除以两位数，百位和十位上的组成数字和除数字比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数．13.【答案】9；7；2；5；8；3；6【解析】【解答】630÷70=9；490÷70=7；140÷70=2；350÷70=5；560÷70=8；210÷70=3；420÷70=6.故答案为：9；7；2；5；8；3；6【分析】被除数和除数的末尾都有0，可以根据商不变的规律把被除数和除数的末尾都去掉一个0，然后根据乘法口诀直接判断出商即可.14.【答案】44.0【解析】【解答】5943÷135≈44.0故答案为：44.0【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，此题用1988年的产量除以1952年的产量，根据百分位数字四舍五入保留一位小数即可.四、解答题15.【答案】立方厘米、立方分米和立方米【解析】【解答】常用面积单位是立方厘米、立方分米和立方米.【分析】为了测量和比较不同的物体的体积，就需要有统一的体积单位，常用面积单位是立方厘米、立方分米和立方米，用字母表示为cm3、dm3和m3．16.【答案】解：435÷5=87（米）408÷4=102（米）102＞87102-87=15（米）答：蝴蝶每分飞行87米，蜜蜂每分飞行102米，蜜蜂每分飞得多，多15米。【解析】【分析】根据题意，用路程÷时间=速度，分别计算出蝴蝶和蜜蜂的飞行速度，然后对比即可得到谁每分钟飞得多，用减法求出多飞的米数，据此列式解答.五、综合题17.【答案】（1）解：440÷4=110\n（2）解：325÷8=40……5（3）解：961÷6=160……1（4）解：510÷3=170（5）解：331÷3=110……1（6）解：543÷9=60……3\n【解析】【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.六、应用题18.【答案】解：先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子答：需准备33张桌子。【解析】【解答】先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子。【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。