解决问题的策略-列表苏教版四年级数学上册\n小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵？题目中有哪些条件？要求什么问题？\n条件：①3行桃树②8行杏树③4行梨树④桃树每行7棵⑤杏树每行6棵⑥梨树每行5棵你能想办法整理题中的条件吗？问题：桃树和梨树一共有多少棵？\n桃树：3行每行7棵杏树：8行每行6棵梨树：4行每行5棵桃树杏树梨树3行每行7棵8行每行6棵4行每行5棵条件：①3行桃树②8行杏树③4行梨树④桃树每行7棵⑤杏树每行6棵⑥梨树每行5棵问题：桃树和梨树一共有多少棵？\n桃树杏树梨树3行8行4行每行7棵每行6棵每行5棵问题：桃树和梨树一共有多少棵？桃树梨树3行4行每行7棵每行5棵\n小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？先列表，再列式。\n小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？杏树梨树8行4行每行6棵每行5棵列式：8×6=48(棵)4×5=20(棵)48-20=28(棵)答:杏树比梨树多28棵.\n小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵？小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？\n解决问题的一般过程回顾与反思\n练一练春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。五年级每班42人四年级每班48人三年级每班45人（1）三年级和四年级一共有多少人？三年级四年级3个班每班45人2个班每班48人列式：3×45=135(人)2×48=96(人)135+96=231(人)答:三年级和四年级一共有231人.\n练一练春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。五年级每班42人四年级每班48人三年级每班45人（2）四年级比五年级少多少人？四年级五年级4个班每班42人2个班每班48人列式：2×48=96(棵)4×42=168(棵)168-96=72(棵)答:四年级比五年级少72人.\n练一练江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？长袖衬衫短袖衬衫2件共270元3件共180元列式：270÷2=135(元)180÷3=60(元)135-60=75(元)答:一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元.\n本课小结本节课我们继续学习了解决问题的策略（列表整理），在列表整理时，要把与问题相关的信息列在表格里且信息要一致，便于我们列式解答。\n50千克25千克食堂买了45袋大米和40袋面粉。（1）买的大米和面粉一共有多少千克？（2）买的大米比面粉多多少千克？\n2.同学们采集树种。三年级有4个班，每班采集了20千克；四年级有3个班，每班采集了28千克。三年级比四年级少采集多少千克？（先解答，再检验）\n解决问题的一般过程先要弄清题意，明确已知条件和所求问题分析数量关系，确定先求什么，再算什么算出答案进行检验，反思\n分析数量关系的体会可以从条件出发想起可以从问题出发想起可以通过列表法整理条件