2015年苏教版四年级下册数学积的变化规律\n小猴子们分苹果，每只小猴分3个。2只小猴需分6个；20只小猴需分60个；200只小猴需分600个；3×2=63×20=603×200=600\n320×5320×43×102060×3×22060320积的变化积乘数乘数12060024030060×10260×460×5①②③④⑤一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。\n乘数5555×55×20乘数44×34×1044积206020040010020×320×1020×520×201.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。巩固提高：\n2.根据每组第一题的算式,直接写出后两题的得数。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=720720010501050016×5=8016×20=16×35=320560巩固提高：\n240042003500210180012001000320030000巩固提高：3.\n60600600012000300600600012000巩固提高：4.\n6000600420026078040000巩固提高：5.\n单价（元）3030303030数量（个）420200400800总价（元）60060002400012000一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要多少元？买20个、200个、400个或800个呢？120\n课终总结这节数学课上我们发现了一个什么规律，你能说一说吗？\n拓展题：你敢试一试吗？一算一算，想一想，你能发现什么规律吗？18×24＝432﹙18×2﹚×﹙24÷2﹚＝﹙18÷2﹚×﹙24×2﹚＝我发现了;﹙﹚\n此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢