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第三与六单元三位数乘两位数与运算律知识集锦:阶段性测试卷满分100分班级:_________姓名:___________学号:_________分数:_________一、填空题。(每空1分,共27分;本题共10小题)1.在下面 里填上适当的名称.单价×数量= ×时间=路程单产量× =总产量工效×时间= .【答案】总价;速度;数量;工作总量【解析】试题分析:根据单价×数量=总价、速度×时间=路程、单产量×数量=总产量以及工作效率×时间=工作总量即可解答.解:因为单价×数量=总价;速度×时间=路程;单产量×数量=总产量;工作效率×时间=工作总量;故答案为:总价;速度;数量;工作总量.【难度】容易2.在横线里填上“>、<、=”.\n28×73 28+7323×22 22×2343×22 94078×11 11×7724×50 25×4047×30 30×45【答案】>,=,<,>,>,>【解析】试题分析:分别计算出横线两边的结果,再比较即可.解:(1)28×73=2044,28+73=101;2044>101;所以28×73>28+73;(2)23×22=506,22×23=506;506=506;所以23×22=22×23;(3)43×22=946,946>940;所以43×22<940;(4)78×11=858,11×77=847;858>847;所以78×11>11×77;(5)24×50=1200,25×40=1000;1200>1000;所以24×50>25×40;(6)47×30=1410,30×45=1350;1410>1350;所以47×30>30×45.故答案为:>,=,<,>,>,>.\n【难度】较易3.因为289×8=2312,所以289×80= ,2890×80= .【答案】23120,231200【解析】试题分析:根据因数的变化,从而确定积的变化而得解.解:因为289×8=2312,(1)一个因数289不变,另一个因数由8变成80,是扩大了10倍,则积也扩大10倍,积2312×10=23120,所以289×80=23120;(2)一个因数由289变成2890,是扩大了10倍,另一个因数由8变成80,是扩大了10倍,则积就扩大10×10=100倍,积2312×100=231200,所以2890×80=231200.故答案为:23120,231200.【难度】较易4.三位数乘两位数,积最多有 位,最少有 位;计算20×180时,先口算 × ,再在积的末尾添上 个0.【答案】五,四;2,18,2【解析】试题分析:①两位数乘三位数,判断积的位数,只要找出两组典型:①最大的两位数×最大的三位数,进行计算;②最小两位数×最小的三位数,进行计算即可;②根据因数末尾有0的乘法的计算方法,先把0前面的数相乘,看因数的末尾有几个0,再在积的末尾添上几个0;由此解答.解:①99×999=98901,积是五位数;10×100=1000,积是四位数;所以两位数乘三位数,可能是四位数,也可能是五位数;积最多是五位数,最少是四位数.②计算20×180时,可以先算2×18=36,由于因数20末尾有一个0,因数180末尾有一个0,因数的末尾共有两个0,所以再在积(36)的末尾添上两个0,结果是3600;故答案为:五,四;2,18,2.【难度】较易5.0和任何数相乘都得 ,125×8的积的末尾有 个零.【答案】0,3【解析】\n试题分析:0表示没有,根据乘法的意义可知,零和任何数相乘都得0;根据整数乘法的运算法则计算出125×8的积后,即能得出125×8的积的末尾有几个零.解:根据乘法的意义可知,零和任何数相乘都得0;125×8=1000.即其积的未尾有3个零.故答案为:0,3.【难度】容易6.因数、因数、积都是同一个数,这个数是 或 .【答案】0,1【解析】[来源:Z+xx+k.Com]试题分析:根据题意,因数、因数、积都是同一个数可得,0乘任何数都得零,1乘任何数还得原数进行考虑解答.解:因为,0×0=0;1×1=1;所以,因数、因数、积都是同一个数,这个数是0或1.故答案为:0,1.【难度】较易7.一辆轿车每小时行85千米,3小时行 千米.【答案】255【解析】试题分析:用每小时行驶的路程乘上3小时即可.解:85×3=255(千米);答:3小时行255千米.故答案为:255.【难度】较易8.□16×3的积如果是三位数,□里最大是 ;积如果是四位数,□里最小是 .【答案】3,4【解析】\n试题分析:□16×3的积如果是三位数,“□16”百位上的数与3相乘得数不能超过10,□内可以填1、2、3,最大填3,3×3=9,即316×3=948,积是三位数;积如果是四位数,“□16”百位上的数与3相乘得数要超过10,□内可以填4、5、6、7、8、9,最小填4,4×3=12,即416×3=1248,积是四位数,据此解答.解:当□填写3时:[来源:学.科.网]□16×3,=316×3,=948;当□填写4时:□16×3,=416×3,=1248;所以要使□16×3的积是三位数,□里最大填3,要使它们的积是四位数,□里最小填4.故答案为:3,4.【难度】一般9.下面的算式分别应用了什么运算律,看算式填一填.54+76=76+54 ,12×(5×23)=(12×5)×23 .【答案】加法交换律,乘法分配律【解析】试题分析:(1)加法交换律:a+b=b+a,因此54+76=76+54,运用了加法交换律;(2)乘法分配律:a×(b+c)=ab+ac,因此12×(5×23)=(12×5)×23,运用了乘法分配律.解:(1)54+76=76+54(加法交换律);(2)12×(5×23)=(12×5)×23(乘法分配律).故答案为:加法交换律,乘法分配律.【难度】较易10.29×12+29×13+29×25+29×10= .【答案】1740【解析】试题分析:此题可利用乘法分配律的逆运算进行简算,把相同的因数29提取出来,乘以括号内的(12+13+25+10)即可.解:29×(12+13+25+10),\n=29×60,=1740.故答案为:1740.【难度】较易二、判断题。(每小题1分,共6分;本题共6小题)1.求几个相同数的和用乘法算比较简便. .【答案】√【解析】试题分析:根据题意,由整数乘法的意义进行判断即可.解:根据题意,由整数乘法的意义,求几个相同加数和的简便运算可得:求几个相同数的和用乘法算比较简便是正确的.故答案为:正确.【难度】较易2.两个因数的末尾有多少个0,它们相乘的积的末尾一定有多少个0 .【答案】×【解析】试题分析:根据题意,假设这两个因数分别是2和5,然后在进行判断即可.解:根据题意,假设这两个因数分别是2和5;这两个因数的末尾一个0也没有,根据题意推断,它们相乘的积的末尾一定也没有0;而实际上,2×5=10,它们积的末尾有一个0;所以,两个因数的末尾有多少个0,它们相乘的积的末尾一定有多少个0这种说法是错误的.故答案为:错误.【难度】较易3.78×(99+1)=78×99+78 .【答案】√【解析】试题分析:根据乘法分配律,两个数的和与一个相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这叫做乘法分配律.由此解答.解:根据乘法分配律,(a+b)×c=a×c+b×c,所以78×(99+1)=78×99+78,是正确的.\n故答案为:正确.【难度】较易4.乘式中某一个乘数扩大5倍,积也扩大5倍 .【答案】×【解析】试题分析:积的变化规律是:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)几倍,由此即可解答.解:根据积的变化规律可知:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就扩大几倍,但是题干中没有说明乘式中的另一个因数有没有变化,所以原题说法错误.故答案为:错误.【难度】较易5.125×9×8=125×8×9运用了乘法结合律. .【答案】×【解析】试题分析:125×9×8改写成125×8×9是运用乘法交换律,交换9和8的位置,变成125×8×9.解:根据乘法的交换律:125×9×8=125×8×9,故答案为:×.【难度】容易6.任何两个数的积,都比它们的和大. .【答案】×【解析】试题分析:举出反例直接判定即可.解:例如1×2=2,而1+2=3,3>2;所以任何两个数的积,都比它们的和大是错误的.故答案为:错误.【难度】较易三、计算题。(本题共32分;本题共5小题)\n1.估算。(每小题1分,共6分)57×397≈102×21≈910×30≈362×50≈69×412≈248×73≈【答案】2400,2000,2700,1800,28000,17500【解析】试题分析:一般估算方法:将其中一个因数或两个因数“四舍五入”成相近的整十、整百数,简化计算。解:57×397≈2400102×21≈2000910×30≈2700362×50≈180069×412≈28000248×73≈17500【难度】较易2.列竖式计算。(每小题2分,共6分)135×74=408×23=210×47=【答案】9990,9384,9870【解析】试题分析:1、计算时要注意进位问题,一定要加上进位的数。2、中间有0的乘法要注意相乘后加上进位的数,3、末尾有0时计算时,可以不算0,但要注意在积的末尾添上两个因数的0的总数。解:135×74=9990408×23=9384210×47=9870【难度】较易3.简便计算。(每题2分,共10分)13×995×44×25123×67-123+123×341308﹣(308﹣149)(4256+125+825)﹣256【答案】1287;5500;12300;1149;4950\n【解析】解:原式=13×(100-1)=1300-13=1287原式=5×44×25=(5×11)×(4×25)=55×100=5500原式=123×67-123+123×34=123×(67-1+34)=123×100=12300原式=1308﹣(308﹣149)=1308﹣308+149=1000+149=1149;原式=(4256+125+825)﹣256=(4256﹣256)+(125+825)=4000+950=4950【难度】较易(5分)4.计算:1+2+3+4+…+48+49+50+49+48+…+4+3+2+1.【答案】2500【解析】试题分析:把1+2+3+…+49+50+49+48+…+3+2+1分成两段来计算,即原式=(1+2+3+…+49+50)+(49+48+…+3+2+1),把第二段加上50再减去50,每部分运用高斯求和公式计算即可.解:1+2+3+…+49+50+49+48+…+3+2+1=(1+2+3+…+49+50)+(50+49+48+…+3+2+1﹣50)=(1+50)×50÷2+(1+50)×50÷2﹣50\n=1275+(1275﹣50)=1275+1225=2500[来源:Zxxk.Com]【难度】较难(5分)5.下面算式中的“青山绿水”这四个汉字各代表什么数字?【答案】【解析】试题分析:因为四位数“青山绿水”乘9的积是四位数,可知“青”代表1;“水”和9相乘的积的个位上的数是1,可知“水”只能是9;因为积的千位上的数是9,乘数百位上的“山”与9相乘,积不能进位,所以“山”只能是0或者1;经试算,“山”不可以是1;如果“山”代表0,那么“绿”就代表8。所以,这个四位数是1089。解:【难度】较难四、应用题。(第1至3题每题5分,共15分;第4、5题每题10分,共20分;总计35分;本题共5小题)1.一根长758米的电线,上午用去一截后,还剩388米,下午用去258米,上午比下午多用多少米?【答案】112米【解析】试题分析:主要考查了三位数加减法的巧算。适当的改变计算顺序,会使计算更加简单。解:758-388-258=(758-258)-388=500-388=112(米)所以上午比下午多用112米。\n【难度】一般2.学校买了29个排球,每个排球103元,估一估大概需要多少元,再计算出实际需要多少元。[来源:学科网]【答案】3000元【解析】解:估计每个排球100元左右,个数接近30,所以大约需要30×100=3000元左右。29×103=2987(元)实际需要29×103=2987(元)【难度】一般3.饲养场有136头牛和136只羊,1头牛每星期平均吃65千克草,1只羊每星期平均吃35千克草,每星期要准备多少千克草?【答案】13600【解析】试题分析:先依据重量=只数×每只每星期吃草重量,求出136头牛和136只羊每星期吃草重量,再把求得的重量相加即可解答。解:136×65+136×35=8840+4760=13600(千克)每星期要准备13600千克草。【难度】一般4.一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表:品种菊花月季剑兰单价/元142318卖出的盆数/盆245102167(1)每种花卖了多少元?一共收入多少元?(2)你还能提出什么数学问题?(至少提出一个并解答)【答案】(1)菊花卖了3430元,月季2346元,剑兰3024元,一共收入8800元;(2)卖出的菊花比月季多1084元【解析】试题分析:(1)根据总价=单价×数量,可分别求出菊花、月季和剑兰的总价,再相加即可;(2)卖出的菊花比月季多多少钱?解:(1)菊花:245×14=3430(元)月季:102×23=2346(元)剑兰:167×18=3024(元)3430+2346+3024=8800(元)\n所以菊花卖了3430元,月季2346元,剑兰3024元,一共收入8800元。(2)卖出的菊花比月季多多少钱?[来源:学科网]3430﹣2346=1084(元)所以卖出的菊花比月季多1084元。【难度】较难5.李先生从甲地到乙地需换乘汽车和火车两种交通工具,火车150千米/时,汽车的速度是火车的一半.已知李先生乘火车12小时,乘汽车4小时.甲地到乙地有多少千米?【答案】2100千米【解析】依据速度×时间=路程,分别求出火车行驶的路程和汽车行驶的路程,加起来即可。解:150×12+150÷2×4,=1800+300,=2100(千米);所以甲地到乙地有2100千米。【难度】困难