苏教版小学数学四年级下册8.1确定位置同步练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空(共5题；共24分)1.（2分）如图苹果的位置用(1，2)表示：（1）________（2）________2.（8分）按指定的位置取字，拼成一副对联吧！第7页共7页\n①：________；②：________；③：________；④：________；⑤：________；⑥：________；⑦：________；⑧：________；3.（6分）解答①小学所在的位置可以用数对________表示．②邮局的位置在小学的________偏________的方向上．③公园的位置在邮局的________偏________的方向上，距离约是________米．4.（5分）在下图中，数对（6，4）表示的是________的位置；________和________在同一列上，用数对表示它们的位置分别是________、________。第7页共7页\n5.（3分）小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第________列第________行，小丽坐在小红的左边，用数对表示是________.二、按要求答题(共3题；共28分)6.（13分）按要求操作。（1）如果图①中A点的位置是（2，7），那么B点的位置是________，C点的位置是________。（2）将图①绕点A顺时针旋转90得到图形②。（3）如果每个小方格的边长为1cm，旋转过程中C点划过的轨迹长度是________厘米。（4）将图①缩小得到图③，使图③与图①对应线段长的比为1：2。7.（5分）根据题意解答第7页共7页\n（i）在图中标出点A（2，5），B（2，2），C（4，2），再依次连成三角形．8.（10分）按要求画一画，填一填。（1）已知点A的位置用数对表示是（11，8），则点B的位置用数对表示是（________，________）。（2）将三角形ABC绕点C逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（3）如果每个小方格的面积都是1平方厘米，将三角形ABC按3：1的比放大，放大后的图形面积是________cm2。（4）如果点B、点C不动，点A向右平移2格，三角形ABC将变成一个________三角形，它与原三角形比，面积________。（填“变大”“变小”或“不变”）第7页共7页\n参考答案一、填空(共5题；共24分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、按要求答题(共3题；共28分)6-1、第7页共7页\n6-2、6-3、6-4、第7页共7页\n7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、第7页共7页