温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：QQ 403074932
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：QQ 403074932
变葫芦青岛版二年级数学上册\n学习目标：1.让同学们初步理解乘法的意义。2.初步体会乘法和加法的联系和区别，能正确地读、写乘法算式，知道算式中各部分的名称。3.会通过加法得出乘法的积。\n\n2+2+2+2+2=104+4+4=125+5+5+5+5+5+5+5=40都是连加加数相同求相同加数的和\n5×8=40乘号因数因数积5乘8等于40读作:\n4个3加法:3+3+3+3=123个44+4+4=12乘法:3×4=124×3=12或或\n5个44个5加法：4+4+4+4+4=205+5+5+5=20乘法：4×5=205×4=20或或\n422442433443363663个××个××个××\n2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+4+45+5+5×____×____3+3+3+2522543345335\n你能提出什么问题?\n总结：通过本节课的学习，同学们认识乘法了吗？
