青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空。1.（）个（）（）×（）=（）2.（）个（）（）×（）=（）3.（）个（）（）×（）=（）4.（）个（）（）×（）=（）5.（）个（）（）×（）=（）6.（）个（）（）×（）=（）7.（）个（）（）×（）=（）\n8.（）个（）（）×（）=（）9.（）×（）=（）（）×（）=（）10.（）×（）=（）（）×（）=（）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。2+21+1+1+1+1+1+15+5+5+5+5+5+5A+A+A+A+A△+△+△+△+△三、填一填。1.一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2.6个2，写作＿×＿3.2个5相加，写成乘法算式4.3个4连加，写成乘法算式5.一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。写成乘法算式\n四、我当小法官1.一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）2.3+3+3+3=3×3=9（）3.5+5=5×5（）4.所有的连加算式都能改写成乘法算式（）5.2+2+2+2写成乘法算式是2×4（）6.3个6相加，写成加法算式是3+6（）五、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.比比谁写得多？1.草地:（）个（）云:（）个（）树:（）个（）猴子:（）个（）桃子:（）个（）\n青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。1.3个4写作(　　)×(　　)2.5个3写作(　　)×(　　)3.2个3写作(　　)×(　　)4.看图写出两个乘法算式。(　　)×()=(　　)(　)×(　　)=()口诀：口诀：　　　　　　　　　5.填上“+”、“-”或"×"号。4○4=83○3=65○5=256○6=126.填上“+”、“-”或"×"号。4○4=16　　6○4=2　　6○4=10　　5○6=117.填上“+”、“-”或“×”号。4○5=20　　5○2=103○3=95○5=08.计算下列各题并写出口诀。3×3=(　　)4×5=(　　)3×5=(　　)5×2=(　　)5×5=(　　)9.计算下面各题并写出用哪句口诀。4×3=(　　)________\n3×2=(　　)________3×3=(　　)________5×1=(　　)________2×2=(　　)________10.计算下列各题并写出口诀。4×4=(　　)4×1=(　　)2×4=(　　)11.3×4读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．　　5×2读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．12.　1×5读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．　　2×3读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．二、口算题。1.3×3+15=5×3-10=　2×2+30=4×4-8=　30+40-19=　　63-(44-4)=2.4×2+15=3×3-4=　2×2+6=5×4+40=　5×3+20=4×5-4=三、文字叙述题。1.　5个3是多少?　　　　　　　　　　　　　2.一个因数是5，另一个因数是4，积是多少?　　　　　　　　　　　　　　四、应用题。\n1.一双筷子有2根，4双筷子有多少根?　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.二年级同学画画，每个小组画5张，3个小组画多少张?　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.每个花瓶插4朵花，3个花瓶插几朵花?　　　　　　　　　　　　　　　　4.做一件衣服用4个扣子，做4件衣服要用多少个扣子?\n青岛版二年级数学上册第三单元测试题一、填一填。1．一个角有()个顶点，()条边。2．一块三角板中，有()个角，其中有()个直角。3．一个长方形有()角，有()个角是直角。4．拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。5．写出下面角的各部分名称。（）（）（）二、辨一辨。1．下面的图形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。()()()()2．下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。\n()()()()三、选一选。（把序号填在蘑菇瓶中）四、数一数。1．下面图形中各有几个角。有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角2．下面图形中各有几个直角。有（）个直角有（）个直角有（）个直角\n五、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”）①②六、画一画。1．画一个直角。2．画一个比直角小的角。3．给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！增加2个直角增加3个直角增加4个直角\n青岛版二年级数学上册第四单元测试卷一、我会算。7×3=6×6=7×5=6×7=0×7=2×7=4×6=4×7=7×8=8×8=6×8=5×8=4×9+9=3×9+9=6×9+9=8×9+9=二、我会填。1．7+7+7+7+7=35，改写成乘法算式是（）╳（）=（），表示（）个（）相加等于35。2．3╳6可以表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。3．4╳3=（），读作（），口诀是（）。4．我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式。（）（）5．把口诀补充完整。（）十五三四（）二三（）（）十六（）得六（）三十6．在○里填上“>、<或=”。14+13○5╳54╳4○16+32+2○2╳23+3○3╳32╳4○4╳26+6+6○3╳67．在○里填上“+、—或╳”。3○3=91○1=16○3=34○0=02○3=54○6=245○3=151○2=28．一个因数是3，另一个因数是5，积是（）；两个加数都是4，和是（）。\n和都有四个直角。（）三、我会判断。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）两个因数都是6，积是多少？列式是2╳6=12。（）黑板上的直角比书本上的直角大得多。（）四、我会画。1．画。2个6：3个4：2．画一个直角，并标出直角的各3、画一个比直角大的角。（2分）部分名称。五、我会列式计算。1．6个2相加是多少？2．4乘6的积再减8的差是多少？3．46比28多多少？4．比17多34的数是多少？5．6．\n六、我会列式解答问题。1．一件有4个纽扣，3件外套一共有多少个纽扣？答：3件外套一共有（）个纽扣。我们都写了6个大字。你知道我们一共写了多少个大字吗？2．答：我们一共写了（）个大字。3．5元3元4元？元（1）比贵6元，多少钱？（2）5碗多少钱？（3）请你提出一个用乘法计算的问题并列式计算。\n青岛版二年级数学上册第五单元测试题一.看图写算式。□○□＝□□○□＝□□○□＝□□○□＝□二．填空。1.先分一分，再填空。（1）10个气球分给小朋友，每人2个，可以分给（）人。10个气球，平均分给5个小朋友，每人分得（）个。（2）15个★，每5个一份，分成了（）份。15个★，平均分成3份，每份（）个。2.（1）每串有4个珠子，（）串一共有（）个珠子。（2）有（）个珠子，每（）个珠子一串，可以串成（）串。（3）有（）个珠子，平均分成（）串，每串（）个珠子。3.20朵花，每个花瓶里插4朵，可以插（）瓶，20朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶里插（）朵。4.（1）12根，平均分成3份，每份有（）根。12÷□=□（2）12根，平均分成6份，每份有（）根。12÷□=□5.20÷4=5，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。\n三．解决问题。1.先摆一摆，再写出算式。（1）8个☆，每2个一份，分成了几份？（2）8个☆，每4个一份，分成了几份？（3）12个☆，平均分成2份，每份有几个？（4）10个☆，平均分成5份，每份有几个？2.先圈一圈，再写出算式。15个，每3个一份，分成了几份？\n青岛版二年级数学上册第六单元测试题一、他们看到的是什么？请连一连。1.2.二、填空。1.看图填空。（1）从上面看有（）个正方体。（2）从侧面看有（）个正方体。（3）从正面看有（）个正方体。（4）从正面看是侧面看到的（）倍。2．下面是我校新部平面图的一部分。在（）里填入东、南、西、北。车棚教学楼综合楼办公楼操场大门教学楼在车棚的（）面。\n办公楼在教学楼的（）面，在操场的（）面。综合楼在校园的最（）面。大门在车棚的（）面。三、解决问题。1.根据提示语，在括号里写出他们的家。小明家在学校的北面；小亮家在学校的东面；学校的南面是小红家；从小明家先向南走，再向西走是小立家。()家（）家（）家（）家2．小小交通员。让小于20的算式向南走，得数大于50的向北走，得数等于30的向东走，得数等于40的向西走。（用箭头表示出来）5×336÷42×99×68×5617+138×85×646-282×4\n48-87×948÷880÷2青岛版二年级数学上册第七单元测试题一、口算。8×4＝24÷6＝21÷3＝7×9＝5×8＝6×6＝72÷9＝4×7＝14÷2＝24－8＝28÷4＝7×8＝27－9＝5×5＝18＋6＝9×1＝56÷6＝49÷7＝48÷9＝54＋8＝二、在（）里填上合适的数。6＋6＋6＋6＝（）×（）5×9－5＝（）×（）6×7＝6×6＋（）9×8＞9×()7=()÷()5×()=3563=()×748÷()=6()÷2=5三、填空。1.被除数是35，除数是7，商是（）。2.把24平均分成3份，每份是（）。3.有18个苹果，3个3个地分，可以分成（）份。4.20里面有（）个5。5．可以给（）件衣服钉上扣子。□÷□=□（件）6.平均每只小刺猬运（）个果子。□÷□=□（个）\n7.（1）每2辆汽车编成1组，可以编成（）组。16÷□=□（组）（2）每4辆汽车编成1组，可以编（）组。16÷□=□（组）8．圈一圈，填一填。四、写出除法算式。（1）8除以2等于4。 （2）被除数是12，除数是3，商是4。 （3）把15平均分成5份，每份是3。 （4）20个桃，每4个分成一份，分成了5份。五、在（）里填＞、＜或＝5×8（）8×54×6（）3×845÷5（）3×39×4（）4×818÷2（）18÷35×2（）36÷45＋5（）5×528÷4（）35－53×2（）32÷4六、解决实际问题。1.一包瓜子4元，一个面包3元。问：一根火腿的价钱是一个面包的2倍，一根火腿多少钱？\n2.小象一次运两根木头，大象一次云的是小象的4倍。大象一次运几根木头？3.王倩的前面有6个同学，他后面的同学是前面的2倍，他后面有多少个同学？这一排共有多少人？4.某班有24名同学，上微机课需分为6组，每组有多少人？\n青岛版二年级数学上册第八单元测试题一、填空。1．这是王爷爷家养的家禽，小红想知道各种家禽各有几只？帮帮忙好吗？2．选择正确的，填在（）里。（1）今年冬天能下雪吗？（）（2）你将来能上大学读书吗？（）（3）你在河里游泳，能看到鲸鱼吗？（）【能不能不一定能】3.在（）里填上一定、可能或不可能。升旗手（）是女的；爸爸（）比儿子大；宇宙中（）有外星人；夏天（）过春节。二、看图填表。小狗是我们的2倍我们是猴的4倍我们是猴的4倍我们是猴的4倍我们是兔子的2倍我们是公鸡的3倍\n种类猴子老虎公鸡兔子小狗数量三、应用。1.数一数上面各种水果的数量，完成下面的统计表。2.根据统计表解决以下问题（1）（　　　）最多，（　　　）最少。（2）苹果的个数是桃子的几倍？（3）梨子的个数是香蕉的几倍？\n青岛版二年级数学上册第九单元测试题一、口算。 14－6×2＝8＋5×3＝6×4－20＝30－5×4＝（90－60）÷6＝8×（7－4）＝36÷（3×3）＝16÷8×7＝ 80－5×8＝9×3＋20＝二、看谁算得又对又快。 （48－39）×89×7＋2448＋81÷9   　  22+42÷790-64÷86×8-20　32＋6×490－64÷858-34+45三、列式计算。1．7与8的积减去42，差是多少？\n2．45与32除以8的商的和是多少？　四、在○＞、＜或＝。 6×8○409×7○6564÷8○82×7○10 1×9○98×4○300×5○55×7○7×5 五、解决问题。10元5元9元3元2本8元（1）20元钱能买几个玩具熊？（2）小红有15元钱，买2把玩具枪，还差多少钱？\n（1）买一辆坦克和7块汉堡包一共要花多少钱？（2）小青拿32元钱，买了两辆玩具坦克，应找回多少钱？\n青岛版二年级数学期末测试题一、直接写出得数31+47=72÷9=9×546-18=380+530=16÷4=6×6=710-420=810-490=81÷9=2×7=340+270=二、填空1.在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算（），后算（）2．差是590，减数是380，被减数是（）3.三角板有三个角，其中一个角是（）角。4.0除以任何不是零的数都得（）5.填口诀二四（）（）得九（）十二三五（）（）得六三六（）6.9的3倍是（），4个5相加的和是（）7.7×6=（），口诀：（），读作：（），表示：（）8.比67多29的数是（），比67少29的数是（）9.在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。8○6=4836○73-379×7○652○2=443○6×718○9=9三、选择题1．5个3相加是多少？正确的列式是（　　　）Ａ.5+5+5=15B.5＋3=８C.5×3=152.用2、6、0三个数字组成的两位数有（　　　）个。Ａ.２　　　　　B.４　　　　　Ｃ.６\n3.小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。A.22B.30C.204.5+5+5+4，不可以改写成算式（）A.5×4B.5×3+4C.4×5-15.4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。A.3次B.4次C.6次四、判断（对的打√，错的打×）1．任何数与0相乘都得0。（）2．所有的直角都一样大。（）3．一个角有一个顶点两条边。（）4.4个3相加的和是13。（）5.角都有一个顶点，两条边。（）6.计算48+29，得数大约是70。（）五、我是小画家1.请画一个直角。2.右边的图分别是谁看到的？连一连。六、列式计算\n1.6的4倍是多少？2.一个数的9倍是72，这个数是多少？3.7除14，商是多少？七、解决实际问题2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？3.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。（1）爸爸今年多少岁？（2）爷爷比爸爸大多少岁？38元9元元5元8元4.我买5个杯子。我买1个茶壶和7把剪刀。（1）要付多少元？（2）该付多少钱？\n（3）如果付100元给营业员，应该找回多少钱？