加减混合冀教版一年级数学下册\n教学目标：1.学会并掌握加减混合的计算方法，能正确的计算。2.经历从故事情景中抽象出数学算式的过程，培养发现问题与解决问题的能力。3.体会生活中处处有数学，培养学习数学的兴趣和良好的学习习惯。\n1.口算8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=82.看图写式3+4=74+3=77-4=37-3=4?个5个4+5=9\n真棒！\n你能用个式子表示出来吗？()+()–()=()34257\n4–1+2=5你能用一个算式表示出来吗？３\n练习一、做一做65582+6–3=7–3+4=8–4+2=4+5–4=8449二、看图写式（）（）（）=6347–+\n比一比，看谁做得最好9–5+=78–+3=63+4–=59–+=65+–=42++=9253525256\n课堂作业：8－4－24+4+26－4+25+4－34+2－57+1－53+2－43+4－26+2－4\n本课小结：通过本课的学习，我们进一步认识了20以内的加减法，能够进行简单的加减混合运算。同学们，你们都学会了吗？你们今天有哪些收获？