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通用教案有趣的数字教学目标:能力目标:通过生活中丰富有趣的例子,让学生了解数学在日常中的作用。知识目标:丰富学生对数字的认识,了解古代计数的简单知识。情感目标:通过用小棒拼数字的游戏活动,感受有趣的数字,体验数学学习的乐趣。教学重点:丰富学生对数字的认识。教学难点:通过用小棒拼数字的游戏活动,感受有趣的数字,体验数学学习的乐趣。教学准备:搜集带有数字的图片。教学过程:一、情境引入小朋友们,我们已经认识了,10个数字朋友,那么,你知道在生活中哪些地方用到了数字,请你告诉我们好吗?二、引导自学出示搜集带有数字的图片并说一说。1认识印刷体的数字。2.认识人们书写的数字。3.交流大家从报刊,杂志,日历,商标等地方得到的数字,比较这些数字有什么不同?说一说自己搜集的数字是属于哪一类?4.认识中文的数字。5.认识电子表和计算器上的方块数字。三、小组活动1.让学生用小棒随意拼摆数字。2.交流各自摆出的数字。四、知识窗1.学生仔细观察书中插图。2.交流所看到的信息。五、质疑答疑小朋友们想一想,是古代人记数的方法好,还是我们现在用数字计数方法好,为什么?六、课堂小结:我们今天的收获是什么?课后反思