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冀教版一年级数学下册找规律\n1.在观察、交流的过程中，发现生活中有规律的排列现象。2.能发现给定事物中的简单排列规律，运用自己的发现解决问题。3.用数学的“眼光”观察身边的事物，发现和欣赏生活中有规律的美。教学目标\n\n找找藏在身边的规律\n下一个是谁？\n\n\n\n\n\n\n\n规律的美欣赏\n\n有规律的图案\n谢谢！
