长方形和正方形的认识沙口小学执教老师：严冉\n学习目标：（1）通过学习我们能认识长方形的长和宽，知道长方形的对边相等、4个角都是直角。（2）我能认识正方形的边长，知道正方形的4条边都相等、4个角都是直角。\n自学指导：认真看课本41-43页内容，思考并讨论以下几个问题：1、拿出一张长方形纸，数一数它有几条边？几个角？长方形有哪些特征？2、验证长方形的特征3、拿出一张正方形纸，观察一下它的边和角，有哪些特征？4、验证正方形的特征（自学3分钟后，小对子之间合作进行验证，5分钟后分组展示）\n自研共探看一看（认真看书自学，小对子交流，动手操作验证）议一议（针对学习指导中的问题对间进行交流）1、拿出一张长方形纸，数一数它有几条边？几个角？长方形有哪些特征？2、拿出一张正方形纸，观察一下它的边和角，有哪些特征？说一说1、长方形有哪些特征？正方形有哪些特征?2、长方形的长边和短边各叫做什么？正方形的每条边的长叫做什么？\n小结：1、长方形的对边相等，四个角都是直角。2、长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽。3、正方形的4条边都相等，4个角都是直角。4、正方形每条边的长叫做边长。\n学情展示：第一关：下图中长方形有几个？正方形有几个？1236\n做一做（1）、长方形有（）条边、（）个直角、对边（）。（2）、正方形有（）条边、（）个直角、（）条边都相等。（3）、正方形每条边的长叫（）。\n练一练（1）、画一个长4cm、宽2cm的长方形。（2）、画一个边长为3cm的正方形。\n归纳总结这节课你学到了那些知识？1、长方形的对边相等，四个角都是直角。2、长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽。3、正方形的4条边都相等，4个角都是直角。4、正方形每条边的长叫做边长。\n完成课后第42页‘‘练一练’’中的第1、2小题。\n谢谢