一厘米、分米、米1.2认识分米、米\n课件PPT学习目标1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性。2、会进行简单的长度单位换算。3、培养学生初步的估测意识和习惯，发展学生初步的空间观念。\n课件PPT情景导入用尺子测量太不方便啦！\n课件PPT探索新知量比较长的物体或距离通常用“米”作单位“米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母“m”表示。1米记作1m。\n课件PPT典题精讲米尺和折尺的长度都是1米\n课件PPT典题精讲拿一把尺，看看1米有多长。我们周围的东西哪些东西的长度大约是1米？\n课件PPT典题精讲看一看米尺上有多少个1厘米米尺上有100个1厘米的小格1米=100厘米或1m=100cm\n课件PPT典题精讲测量黑板的长度。\n课件PPT典题精讲测量一条彩带的长度这条彩带长不到1米，是50厘米\n课件PPT典题精讲比厘米大，比米小的长度单位是“分米”拿出你的尺子，看看10厘米有多长，用手比一比\n课件PPT典题精讲10厘米就是1分米那彩带的长度就是5分米啦“分米”可以用字母“dm”表示。1分米记作1dm1分米=10厘米或1dm=10cm\n课件PPT典题精讲哪些物品的长度大约是1分米？粉笔盒饭的连长大约是1分米\n课件PPT典题精讲量一量教室门的宽和高。90厘米也是9分米\n课件PPT典题精讲1米有多少分米呢？1米=10分米1米=10分米=100厘米\n课件PPT典题精讲身边的数学你知道小朋友乘坐火车时购买儿童票有关身高的规定吗儿童身高为1.2～1.5米的，须购买儿童票;超过1.5米的，须购买全价座票。\n课件PPT典题精讲我们的测量选用合适的工具测量找同学合作，记录在‘自主小天地’中\n课件PPT典题精讲我们的测量选用合适的工具测量\n课件PPT典题精讲自主小天地\n课件PPT易错提醒1米50厘米=（）分米3米5分米=（）厘米1503.051米50厘米=1.5分米=150厘米仔细看清要转换的单位3米5分米=（）厘米305\n课件PPT学以致用1、先估计再测量1）1米大约等于（）支铅笔的长度2）教室的宽度大约有（）米\n课件PPT学以致用2、在（）里填上cm或m杯子的高是12（）跳绳的长是3（）标杆的高是2（）cmmm\n课件PPT学以致用填空2分米=（）厘米50厘米=（）分米1米40厘米=（）米（）分米2米5分米=（）米（）厘米2051.4142.05250\n课件PPT课堂小结用不同的方法来测量建立统一长度单位的必要性认识单位长度单位分米，米，厘米