(冀教版)二年级数学课件 套圈游戏

更新时间:2022-08-18
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套圈游戏冀教版二年级数学上册\n教学目标1.探究并掌握100以内的连加的计算方法,进一步体验方法多样化。2.能结合具体情境进行估算并解释估算的过程,培养小朋友们初步的估算意识和能力。3.创设生动有趣的情境,引导小朋友们探索与解决问题,激发并培养小朋友们学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。\n淘气和笑笑套圈比赛\n第一次第二次第三次淘气242944笑笑233041淘气和笑笑各套了多少分?淘气赢了吗?\n三次比赛结束时,淘气共得了多少分?跟同组的同学说一说你是怎样算的?24+29+44=第一次第二次第三次淘气242944笑笑233041\n20+20+40=804+9+4=1780+17=9724+29+44=97我口算\n24+29=我列竖式53+44=24+295353+44975397\n124+29+44=我列简便竖式24+299+4453797\n三次比赛结束时,笑笑共得了多少分?第一次第二次第三次淘气242944笑笑23304123+30+41=94(分)\n笑笑:23+30+41=94(分)淘气:24+29+44=97(分)淘气和笑笑谁赢了?\n小丽看到笑笑和淘气俩人在套圈,她也来参加了。她前两次共得了70分,那你们猜一猜她可能套到哪两种动物?\n17人36人11人1.一共有多少人参加演出?17+36+11=64(人)\n金牌银牌铜牌1996年1622122000年281615我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下:先估计一下哪年获得的奖牌多。(1)1996年获奖牌多少块?16+22+12=50(块)\n金牌银牌铜牌1996年1622122000年281615(2)2000年获奖牌多少块?28+16+15=59(块)\n聪明题用100元,同时买三件商品,可以买哪三种物品?用算式表示:15元48元25元60元5元算式一:()+()+()=()算式二:()+()+()=()算式三:()+()+()=()\n课堂小结:小朋友们,通过这节课的学习,如果让你来玩套圈游戏,你有把握赢吗?你会计算100以内的连加了吗?

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