1000以内数的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入\n一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？有一百九十八名同学来到北京。停车场有二百个车位。花坛造型用了八百零八盆菊花。根据这些信息，你能提出什么问题？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我们学校有一百九十八名同学来到北京这个停车场有二百个车位这个花坛造型用了八百零八盆菊花。今天来观看升旗仪式的学生大约有一千人。观看升旗仪式的学生大约有一千人。\n百十个一百九十八有多大呢？二、你问我说198写作：1个百9个十8个一读作：一百九十八\n198百十个百十个201百十个百十个199十个百十个百十个百十个十个百十个百十个200十个十个十个百十个101110在计数器上从一百九十八拨到二百零一。二、你问我说写作：读作：一百九十八一百九十九二百二百零一\n二百三十七237四百零五写作：405六百九十写作：690八百写作：8001.怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢？试一试想一想，怎样写千以内的数？个位十位百位写作：\n305三百零五4505002.怎样读345、305、450和500呢？试一试想一想，怎样读千以内的数？读作：345三百四十五读作：四百五十读作：五百读作：\n10个一百是一千。990、900991、992、993、999、1000。一千有多大呢？二、你问我说994、995、996、997、998、一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。\n百十个千99567891000101010111读作：一千一千有多大呢？二、你问我说\n上珠下珠你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？个位（）位百位十位每颗代表5。每颗代表1。二、你问我说千\n5889107你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n5809101你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n5901234你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n5945你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n596891075你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n59101100你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n5610100你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？二、你问我说\n用计数器有规律地数一数。()（）800（）（）三、自主练习1101001.数数游戏。\n（）（）800（）（）用计数器有规律地数一数。1.数数游戏。三、自主练习返回798799801802\n用计数器有规律地数一数。1.数数游戏。三、自主练习返回780790810820（）（）800（）（）\n用计数器有规律地数一数。1.数数游戏。三、自主练习返回6007009001000（）（）800（）（）\n2.拨一拨，摆一摆，填一填。（）个百、（）个十和（）个一，合起来是（）。（）个百、（）个十和（）个一，合起来是（）。（）个百和（）个一，合起来是（）。43743732432426206三、自主练习\n3.小动物采花蜜。267390500240735108三、自主练习\n4.小小记分员。100101211里面有2个百、1个十和1个一。211读作：二百一十一140里面有1个百、4个十。140读作：一百四十401里面有4个百和1个一。401读作：四百零一三、自主练习\n5.写出横线上的数。三、自主练习1308061000600\n6.把相同的数连起来。三、自主练习\n