【精品】二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法 青岛版(含答案)

更新时间:2022-08-19
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二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法一、单选题1.树上有147只害虫,有只小鸟每天吃7只,小鸟要(  )天才可以吃完。A. 21                                                      B. 23                                                 C. 252.计算2180÷41=(  )A. 53……7                                    B. 25                                    C. 26                                    D. 43……63.两个大人带几个小孩去动物园,大人门票每人8元,小孩门票每人5元,买门票一共花了31元,去了(  )个小孩。A. 2                                           B. 3                                           C. 4                                           D. 54.605除以6的商末尾有(   )个0。A. 1                                              B. 2                                              C. 3二、判断题5.判断对错.0除以任何数都是0.6.判断对错:864是16的54倍.7.400÷5的商的末尾没有0。8.        两个数的商是56,如果被除数和除数都扩 大10倍,商仍是56。()三、填空题9.直接写出答案: (1)99÷9=________(2)720÷8=________(3)100-55=________(4)16×5=________(5)180÷3=________(6)65+56=________10.学校要把256份《小学生快乐阅读》平均分给32个班,平均每个班分到________份?\n11.红星小学少先队有25个中队,每个中队分成4个小队.全校共有少先队员1300人,平均每个小队________人?(你能用不同的方法计算吗?)12.直接写得数。600÷3=________210÷7=________44÷4=________36÷3=________12×40=________15×30=________23×30=________30×50=________13.把432件衣服平均分给6个工厂加工,每个工厂加工________件。四、解答题14.养鸡场有母鸡918只,母鸡的只数是公鸡9倍,公鸡和母鸡一共有多少只?15.下面是一种药片包装中的部分说明。这样的一瓶药片最多能服用多少天?五、综合题16.用竖式计算下列各题.(带*号的要验)(1)43×52=(2)302÷3=(3)301÷5=(4)29×33=(5)*489÷5=(6)*725÷7=六、应用题17.一本故事书有640页,小明计划4天读完,那么,他每天需要读多少页?18.一根木材,锯成6段用了9分钟,另一根木材用相同的速度,锯成12段需要多少分钟?\n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】先小鸟吃了140÷7=20天,再小鸟吃7÷7=1天,最后小鸟吃了20+1=21天。【分析】本题考查学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。2.【答案】A【解析】【解答】2180÷41=53……7故答案为:A【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解:(31-8×2)÷5=3(人)。故答案为:B。【分析】我们用总共花掉的钱数减去两个大人的门票钱,剩下钱就是给孩子买门票的钱,一个孩子门票5元,那么所剩下的钱里有几个5元就是所求的答案。4.【答案】B【解析】【解答】解:605÷6=100……5,商的末尾有2个0.故答案为:B【分析】三位数除以一位数,如果商的最高位后面某一位上不够商1,要商0;由此计算后选择即可.二、判断题5.【答案】错误\n【解析】【解答】0除以任何不是0的数都得0,原题说法错误.故答案为:错误【分析】0除以任何不是0的数都得0,0不能做除数,因为找不到一个非0数与0相乘还得这个数的数字.6.【答案】正确【解析】【解答】864÷16=54,原题计算正确.故答案为:正确【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;可以用864除以16来验证,也可以用54×16看是否等于864来验证.7.【答案】错误【解析】【解答】解:400÷5=80,积的末尾有1个0。原题说法错误。故答案为:错误【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后再确定商末尾0的个数;注意不能只根据被除数末尾0的个数来确定商末尾0的个数。8.【答案】正确【解析】【解答】10÷10=1【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。三、填空题9.【答案】(1)11(2)90(3)45(4)80(5)60(6)121【解析】【解答】解:99÷9=11;720÷8=90;100-55=45;16×5=80;180÷3=60;65+56=121故答案为:11;90;45;80;60;121【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算除法时要注意商的位数,计算乘法和加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况.10.【答案】8【解析】【解答】已知学校要把256份《小学生快乐阅读》平均分给32个班,求平均每个班分到几份,用除法计算,列式:256÷32。除数32接近30,用“四舍”法把32看作30,再试商,先看被除数的前两位数,25个“十”除以30,不够商1个“十”,就要看被除数的前三位,256里面最多有8个30,因此商8。\n256÷32=8(份)答:平均每个班分到8份。【分析】在两位数除三位数的除法中,如果除数是一个接近整十数的两位数,就用“四舍”法把除数看作与它接近的整十数试商,先试除被除数的前两位,前两位不够除,就看前三位。11.【答案】13【解析】【解答】解:方法一:1300÷(25×4)=1300÷100=13(人);方法二:1300÷25÷4=52÷4=13(人);答:平均每个小队13人。故答案为:13。【分析】方法一是先根据乘法意义求出共有几个小队,再根据每份数=总数÷份数,求出平均每个小队多少人;方法二是根据每份数=总数÷份数,先求出每个中队多少人,再求平均每个小队多少人。12.【答案】200;30;11;12;480;450;690;1500【解析】【解答】200 30 11 12480 450 6901500 【分析】按照整数除法的法则,整数乘法的法则进行口算,计算要准快13.【答案】72件【解析】【解答】432÷6=72(件)【分析】求平均数是多少,要用除法计算。四、解答题14.【答案】解:918÷9+918=102+918=1020(只)答:公鸡和母鸡一共有1020只。【解析】【分析】根据题意,用母鸡的只数÷9=公鸡的只数,然后用母鸡的只数+公鸡的只数=养鸡的总只数,据此列式解答.15.【答案】解:100÷2÷5=10(天)答:最多能服用10天.【解析】【分析】因为要求最多能服用的天数,所以每次按照5片来服;用总数除以每天服的次数,再除以每次服的片数即可求出服的天数.五、综合题16.【答案】(1)解:43×52=2236\n(2)解:302÷3=100…2(3)解:301÷5=60…1(4)解:29×33=957(5)解:489÷5=97…4验算:(6)解:725÷7=103…4验算:【解析】【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法进行计算,并进行验算.\n六、应用题17.【答案】解:小明先每天读400÷4=100页,再每天读240÷4=60页,最后小刚每天读100+60=160页答:小刚每天需要读160页。【解析】【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。18.【答案】【解答】9÷(6-1)=1.8(分钟)1.8×(12-1)=19.8(分钟)答:锯成12段需要19.8分钟。【解析】【分析】锯成6段也就是锯了5次用了9分钟,每锯一次所用的时间是9÷(6-1)=1.8(分钟);锯12段也就是锯11次,所以所用的时间是1.8×(12-1)=19.8(分钟)

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