2019春二年级数学下册 第八单元《休闲假日—解决问题》课件2 青岛版六三制

更新时间:2022-08-19
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两步计算的乘加乘减\n小汽车停了3排,每排7辆停了9辆大汽车\n(1)旅游团一共有多少人?小组讨论:要求:(1)认真读题,找出题中的已知条件和问题。列出算式。并弄清你是从问题还是条件开始分析的。(2)在解决问题时,要先求什么,再求什么?\n旅游团一共有多少人?总人数=已分组的人数+剩下的人数已分成的4个组有多少人?9X4=36(人)一共有多少人?36+5=41(人)答:旅游团一共有41人。\n(1)9X4+5=41(人)答:旅游团一共有41人。(2)5+9×4=41(人)\n(2)小汽车比大汽车多几辆?(1)先认真读题,找出题中的已知条件和问题,列出算式,弄清是从问题还是条件开始分析。(2)思考:先求什么,再求什么?\n(2)小汽车比大汽车多几辆?先求小汽车的数量,再求小汽车比大汽车多几辆?7X3=21(辆)21-9=12(辆)答:小汽车比大汽车多12辆。\n7×3-9=12(辆)答:小汽车比大汽车多12辆。\n解决两步计算问题的关键:一是先找出已知条件和问题,列出算式,弄清是从条件还是问题开始分析的。二是弄清先求什么,再求什么。\n在算式里有乘法和加(减)法的,要先算乘法,再算加(减)法。计算过程中要注意什么:\n8块5块\n\n\n\n\n再见

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