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二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识一、单选题1.100、90、80、()、( )。A. 7060 B. 75 70 C. 65602.十亿位上的5是百万位上5的( )倍。A. 10000 B. 1000 C. 100 D. 103.一百万一百万地数,数十次是()。A. 一百万 B. 一千万 C. 一亿4.70070007000中从左数起,第二个“7”表示( )A. 7个亿 B. 7个千万 C. 7个百万 D. 7个十万二、判断题5.从左数起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。6.小兔比松鼠多8只。7.(1)与9相邻的两个数是8和10。(2)在一个队伍中,我的前面有5人,后面有4人,这个队伍一共有9人(3)20里面有2个十。(4)从右边起,第一位是个位,第二位是十位。(5)我的左面是小红,所以小红在我的右面。三、填空题8.看图写数。 ________ ________ ________ ________9.一个八位数,它的最高位是________位。最小的八位数是________,最大的八位数是________。10.数一数,分一分。\n________11.两千多年前,我国用算筹来计数:中国算筹数码算筹计数法也是十进制的,表示方法为个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式,以此类推。如:数123用算筹计数为。请在括号里写出下面算筹表示的数。________ ________四、解答题12.填表循环小数2.291291···3.9090···3.8(•)1(•) 8.3(•)75(•)保留一位小数保留两位小数保留三位小数13.搭积木。\n五、综合题14.用5、0、0、6组成不同的数:(1)最大的四位数是________;(2)最小的四位数是________;(3)只读一个“0”的数是________(任写一个);(4)两个“0"都不读出来的数是________(任写一个)。六、应用题15.根据图片列示计算。\n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据已有的数发现规律是每次减少10,80-10=70,70-10=60.【分析】考察减法基本运算2.【答案】B【解析】【解答】解:十亿位上的5表示5000000000,百万位上的5是5000000,5000000000是5000000的1000倍。故答案为:B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义,然后确定两个数位上的数字之间的倍数关系即可。3.【答案】B【解析】【解答】依据多位数的认识可知,一百万一百万地数,数十次是一千万,所以本题选B。【分析】此题主要考查对多位数的加法运算。4.【答案】B【解析】【解答】解:70070007000中从左数起,第二个“7”在千万位上,表示7个千万.故答案为:B.【分析】首先明确数位顺序表从右起依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……,由此可知第2个7在千万位上,再根据计数单位的意义进行解答即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】12-4=8(只),原题说法正确。故答案为:正确【分析】松鼠4只,小兔12只,比松鼠多12-4=8只,即可判断。7.【答案】(1)1(2)0(3)1\n(4)1(5)0【解析】【解答】解:(1)1与9相邻的两个数就是8和10;(2)应该算连自己,一共10人;(3)20里面有2个十;(4)从右边起,第一位是个位,第二位是十位;(5)我的左面是小红,所以小红在我的左面,我在小红的右面。故答案为:(1)√;(2)×;(3)√;(4)√;(5)×三、填空题8.【答案】5;13;14;18【解析】【解答】解:根据整数的知识可知,第一个是5,第二个是13,第三个是14,第四个是18.故答案为:5;13;14;18【分析】两位数中右边第一位是个位,第二位是十位,根据整数的组成写出这些数字即可.9.【答案】千万;10000000;99999999【解析】【解答】解:一个八位数,它的最高位是千万位。最小的八位数是10000000,最大的八位数是9999999。故答案为:千万;10000000;99999999【分析】根据整数的数位顺序确定八位数的最高位,最小的八位数的最高位数字是1,其它数字都是0;最大的八位数的每一位上都是9。10.【答案】4;2;3;2【解析】【解答】解:长方体有、、、;正方体有、;圆柱体有、、;球有、。故答案为:4;2;3;211.【答案】611;7256【解析】【解答】解:第一个百位数字是6,十位和个位都是1,这个数是611;第二个数千位数字是7,百位数字是2,十位数字是5,个位数字是6,这个数是7256.故答案为:611;7256【分析】根据纵式和横式中每个数字的表示方法判断出这个数,注意个位为纵式,十位为横式.四、解答题\n12.【答案】循环小数2.291291···3.9090···3.8(•)1(•) 8.3(•)75(•)保留一位小数2.33.93.88.4保留两位小数2.293.913.828.38保留三位小数2.2913.9093.8188.375【解析】【解答】循环小数近取似值时,就是找到需要保留的小数位数的下一位,按四舍五入求近似值。【分析】考察循环小数近似值的求法。13.【答案】解:圆柱体:4个 长方体:4个正方体:1个 球体: 2个【解析】五、综合题14.【答案】(1)6500(2)5006(3)6005(4)5600【解析】六、应用题15.【答案】解:13-7=6把答:右边是6把。【解析】【分析】考察理解能力及减法基本运算。依题意共有13把,撑开了7把,还有多少把就是13-7=6把。