名师总结精品知识点青岛版二年级下册数学期中知识点汇总1、相信自己！端正态度、书写认真、不慌张！2、一定把题目要求读完整再做题，注意单位，有问有答。3、不着急交卷，仔细检查（单位、得数、数字）第一单元野营——有余数的除法1、除法算式:9÷4=2......1读作（）课本第2页被除数=除数=2、除数与余数的关系13÷4=3......114÷4=3......215÷4=3......3总结：有余数的除法中，除数一定比余数()，余数最小可以是（）应用：在有余数的除法算式中，一个数除以7，余数最大可以是（）3、(1)11个野果平均分给3人,每人分几个,还剩几个?列竖式(2)做一件风衣用2米布,11米最多可以几件？列竖式总结:列竖式时:先列横算式，后列竖式，最后写“答”，余数单位与被除数相同①课本第7页竖式中每个数字的意义②相同数位对齐③将横算式的结果写完整4、(1)每顶帐篷住3人;住17人需要搭多少顶帐篷?总结：还有剩余?需要多搭（）顶帐篷。（联系实际生活需要）5、找规律：周期现象，圈一圈，数一数，算一算课本第11页（1）△△○○□△△○○□△△○○□。。。。。。第21个是（）第25个是（）余数是1,2,3,4,5时，分别对应什么图形（）（）（）（）（）6、注意题目干扰（有无余数）列竖式计算56÷7=精品学习资料可选择pdf第1页，共4页-----------------------\n名师总结精品知识点第二单元游览北京——万以内数的认识读书和写数时要从高位起，0在末尾时不读，0在中间时读出来，但是连续的0只读一个；读作时应用大写，不能出现小写。1、数的组成：3683读作()，里面有（）个千，（）个百，（）个十和（）个一。10个一百是（）10个一干是（）2数的读写：一百九十九写作（）五千零二十一写作（）3050读作：（）3005读作：（）3、与999相邻的两个数是（）和（）4、最小的四位数与最大的三位数的差是（）列式计算5、一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。最大的二位数是（），一个四位数的最高位是（）位。总结:读题审题看清楚要求,是最大还是最小，几位数的数位要大写。6、597≈508≈95≈198≈2096≈总结:这学期学到的所有约等于,全部只精确到整百整千。应用：594+409≈495+391≈7、用7，0，4，5组成最大的四位数是（），最小的四位数是（）8、比较大小1280○9851130○892895○806793○801总結：比位数，位数多的数大。位数相同就从（）比起；如果最高位上的数相同，就比下一位。。。9、算盘：一个上珠表示（），一个下珠表示（），会读算盘，注意定位点。10、万以内数的估计：先估部分，再估整体。课本32页第3题11、计算150-90=70+800=2000+800=1400+900=160-80=700-70=1000-600=9000-5000=精品学习资料可选择pdf第2页，共4页-----------------------\n名师总结精品知识点第三单元甜甜的梦——长度单位的认识长度单位有：（）、（）、（）、（）、（）用符号表示：______、______、______、______、____________。1、换算关系1厘米=（）毫米1分米=（）厘米=（）毫米1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1千米=（）米2公里=（）米21米=（）分米，26毫米+54毫米=（）毫米=（）厘米2厘米-3毫米=（）毫米。1分米-3厘米=（）厘米。2干米-500米=（）米2、写出相应的长度单位（生活中的物品多观察，选择排除法做题）一张身份证的厚度大约1（）；1分硬币的厚度大约1（）楼房高大约20（）；文具盒大约长25（）；教室宽大约6（）；跳绳大约长2（）；课桌大约高7（）；粉笔大约长75（）；小免子身长大约4（）；我大约能跳120（）；黄河干流全长约5464（）；雅鲁藏布大峡谷最深处约6009（）操场跑道一圈长400米，两圈半是（）米2、应用题一根铁丝长2米，用掉了28厘米，还剩多长？（1）统一单位：（2）列算式：（3）答：第四单元勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法相同数位要对齐，从个位算起。进位、借位要标出来。加法：满十向上一位进一减法：不够减向上一位借一作十，和本位数加在一起再减。验算时：只出现数学算式中的3个数。加数+加数=和被减数-减数=差精品学习资料可选择pdf第3页，共4页-----------------------\n名师总结精品知识点1、列竖式计算并验算（注意：数字要抄写正确，横算式别忘写得数）438+227=808-436=2、（1）小鸡有146只,小鸭比小鸡多38只,小鸭有多少只?（2）青青吃了150只蚊子，蛙蛙比青青少吃30只,蛙蛙吃了多少只?（3）小红吃了2个苹果，篮子里还剩下20个，原来篮子里有多少个苹果？（4）树上有15只猴子，树下有8只猴子，一共有多少只猴子？总结：“多多少”，“少多少”用“减法”；求原来有多少，一共有多少用“加法”。3、聪明小屋：丁芳家、小刚家、书城都在同一条路上。①小芳家离书城2400米②小芳家和小刚家相距300米。小刚家离书城多远?画图并计算：第五单元谁的眼睛亮——观察物体前面——后面——侧面——上面。。。课本第62页精品学习资料可选择pdf第4页，共4页-----------------------