二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识一、单选题1.小明身高1米，小红90cm，谁比较高                   （    ）A. 小明                                        B. 小红                                        C. 一样高2.小明每分钟行58_____,横线上应填的单位名称是A. 米                                      B. 分米                                      C. 厘米                                      D. 毫米3.比较大小。100毫米（）8厘米4毫米。A.                    B.                    C. 4.哪个物体长度最接近1分米。（   ）A. 1根火柴                                    B. 1枝粉笔                                    C. 1枝毛笔二、判断题5.爸爸的身高为1.72米，表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。6.一块宣传板长6米，用20厘米长的刻度尺去量，需要量3次．7.16km－40m＝120m8.15cm－8mm＝7cm三、填空题9.7.08千米=________千米________米10.填空．5km＝________m40mm＝________cm11.·把苹果放在与其相等的盘子里。\n（1）—（________ ）；（2）—（________ ）；（3）—（________ ） 12.判断对错，并写出正确答案．聪身高135分米．________13.1米-2分米=________分米            14厘米+26厘米=________分米四、解答题14.小明家距学校4千米，小东家距学校9千米，小东要去学校需要比小明多走多远?15.把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数。一根黄瓜长约2分米．五、应用题16.小明家离学校300米，小红家离学校500米，问小明家离小红家多少米？\n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1米＝100厘米100大于90所以小明高【分析】熟练掌握1米等于100厘米2.【答案】A【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：A、1根火柴大约5厘米；B、1枝粉笔的长度接近1分米；C、1枝毛笔大约2分米。故答案为：B【分析】1分米的长度大约是一根星星指头的长度，和一根粉笔的长度差不多，所以1根粉笔的长度最接近1分米。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据小数与长度单位的关系，整数部分表示米，小数部分依次表示分米和厘米。【分析】考察小数的意义。6.【答案】错误【解析】解：6米=60分米，20厘米=2分米60÷2=30（次）7.【答案】错误【解析】【解答】16km－40m＝120m在单位统一过程中km与m间的进率为1000，即16km等于16000米，16km－40m＝15960米，答案应该为错的。【分析】本题针对有实际意义的测量问题，单位的使用关涉到它的内涵，不是简单的数字计算。8.【答案】错误\n【解析】【解答】15cm－8mm＝7cm，计算过程中没有把被减数和减数单位统一，而误认为是一样的，答案是错的。【分析】本题针对有实际意义的测量问题，单位的使用关涉到它的内涵，不是简单的数字计算。三、填空题9.【答案】7；80【解析】【解答】解：因为1千米=1000米1000×0.08=80(米)所以7.08千米=7千米80米【分析】高级单位化成低级单位用乘法10.【答案】5000；4【解析】11.【答案】B；C；A【解析】12.【答案】错误，135cm【解析】错误,135cm或135厘米13.【答案】8；4【解析】四、解答题14.【答案】9－4＝5（千米）【解析】依题意用减法计算。【分析】考察理解能力长度及长度的常用单位。15.【答案】解：2÷10=0.2，所以2分米=0.20米【解析】【分析】1米=10分米，把2除以10，然后根据小数的性质把这个数写成两位小数即可.五、应用题16.【答案】解：300+500=800（米）【解析】