二年级下册数学单元测试-9.数据的收集与整理（一）一、单选题1.学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。平均每天回收废报纸（）千克。A. 39                                         B. 40                                         C. 41                                         D. 422.红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。喜欢吃香蕉的有（）人。A. 12                                          B. 8                                          C. 7                                          D. 153.选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（  ）人种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A. 6                                              B. 5                                              C. 44.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。国家中国英国美国巴西数量（块）38294612（     ）国排名第一。A.  中国                                    B. 英国                                    C. 美国                                    D. 巴西二、判断题5.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。6.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少．7.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.三、填空题\n8.气象小组把6月份的天气作了如下记录：    从上表中可以看出：这个月中________的天数最多，________的天数最少。这个月中晴天比雨天多________天。这个月中阴天比雨天多________天。9.下图是孩子喜欢的水果，喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。10.五一班一次语文检测成绩统计表，及格（不包括优秀、良好的人数）的人数是不及格人数的________倍。\n11.看情景整理信息。补充填写表格。动物名称猴子鸭子小鸟每一部分3只________4只7只________5只总数5只________________12.小丁丁和小胖到书店去调查，得到下面一组销售数据(单位：本)：（1）从3月1日～3月7日这7天，最受欢迎的书是________，卖得最少的书是________．（2）用计算器计算：平均每天售出《数学小博士》________本，平均每天售出《趣味数学》________本，平均每天售出《数学练习》________本，（3）按这样计算，3月份可能售出：《数学小博士》________本，《趣味数学》________本，《数学练习》________本，（4）用计算器算一算：预计3月份________(填书名)的销售额最高，是________元，预计3月份________(填书名)的销售额最少，是________元，\n四、解答题13.世界人口发展情况如下表：（1）根据表格，说出世界人口每增加10亿，各需要多少年？这说明什么问题？（2）请你预测，世界人口数达到70亿有可能吗？大约是在哪一年？14.统计10名同学喜爱的运动．五、应用题15.计算三届总共得金牌多少枚？中轩奥运代表团近三届获奖牌统计表\n参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】（43＋38＋39）÷3＝40（千克）【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。。2.【答案】A【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃香蕉的有12人。3.【答案】B【解析】【解答】12－7=5（人）【分析】读取途中的信息，羽毛球组有12人，围棋组有7人，谁比谁多多少，或者少多少，应该用大数减去小数，算出相差数，相差5人，还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。4.【答案】C【解析】【解答】美国最多，46枚金牌，故选C。【分析】根据表中数据比较即可解答。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】统计表更着重于数据本身。【分析】根据简单的统计表，即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。6.【答案】错误【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少，所以“统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少，”说法错误．故答案为：错误．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．7.【答案】错误\n【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为：错误．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．三、填空题8.【答案】晴天；雨天；4；2【解析】【解答】由图中晴天有12天，阴天有10天，雨天有8天。所以晴天最多雨天最少，晴天比雨天多4天，阴天比雨天多2天【分析】考察表格里数据的读取和整理9.【答案】橘子；西瓜【解析】【解答】根据16题的表格中的信息，知道了苹果：5人，橘子：9人，梨：3人，西瓜：1人，草莓：4人【分析】9>5>4>3>1，知道吃橘子的人数最多，喜欢吃西瓜的人数最少，此题需要考察学生读取表格的能力。10.【答案】4【解析】【解答】及格的人数：8人不及格的人数：4人8÷2＝4【分析】根据从统计图表中获取信息，即得及格（不包括优秀、良好的人数）的人数是不及格人数的4倍。11.【答案】2；2；11；7【解析】【解答】猴子树上有3只，地上有两只，一共有5只；小鸭一共有11只，小鸟树上有2只，飞翔的有5只，一共有7只，所以答案为①A2、B2、C11、D7。【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力，养成善于思考的习惯12.【答案】（1）数学小博士；数学练习（2）30；20；12（3）930；620；372（4）数学小博士；3720；数学练习；744【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知，最受欢迎的是《数学小博士》，卖的最少的书是《数学练习》；(2)平均每天售出《数学小博士》：(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本)；平均每天售出《趣味数学》：(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本)；\n平均每天售出《数学练习》：(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本)；(3)《数学小博士》：30×31=930(本)；《趣味数学》：20×31=620(本)；《数学练习》：12×31=372(本)；(4)预计《数学小博士》销售额最高，是：930×4=3720(元)；预计《数学练习》销售额最少，是：372×2=744(元).故答案为：(1)数学小博士；数学练习；(2)30；20；12；(3)930；620；372；(4)小数小博士；3720；数学练习；744【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多，哪种卖的少；(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数；(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数，分别计算三种书本月预计卖出的本数；(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的，用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.四、解答题13.【答案】（1）解：1930-1830=100(年)，1960-1930=30(年)，1975-1960=15(年)，1987-1975=12(年)，1998-1987=11(年)答：世界人口每增加10亿，分别需要100，30，15，12，11年；这说明人口增加越来越快.（2）解：世界人口达到70亿大约在2008年.【解析】【分析】(1)把表格中相邻的年份相减即可分别求出每增加10亿需要的年数，根据数字说出说明的问题即可；(2)根据间隔的年份预测人口数达到70亿的时间即可.14.【答案】解：【解析】【解答】解：通过调查，喜爱踢球和跑步各有３人，喜爱跳绳的有４人，填表为：。\n故答案为：。【分析】本题要先通过调查，获取数据，做好记录，再填写统计表，注意名称与数量要对应。五、应用题15.【答案】16＋28＋32＝76（枚）答：三届总共得金牌76枚。【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得三届总共得金牌76枚。