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二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识一、单选题1.小明身高136_____,横线上应填的单位名称是A. 吨 B. 千克 C. 米 D. 厘米2.飞机每小时一般可飞行( )A. 1000km B. 10000km C. 100km3.0.5米表示( )A. 50米 B. 50分米 C. 50厘米4.选择下面的交通工具所对应的每小时行驶(或走)的路程,正确的是(1)人步行( )A.每小时行1800kmB.每小时5kmC.每小时15kmD.每小时40km(2)卡车( )A.每小时行1800kmB.每小时5kmC.每小时15kmD.每小时40km(3)自行车( )A.每小时行1800kmB.每小时5kmC.每小时15kmD.每小时40km(4)飞机( )A.每小时行1800kmB.每小时5kmC.每小时15kmD.每小时40km二、判断题\n5.铅笔盒长约2米.6.爸爸的身高为1.72米,表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。7.教室黑板长3分米。 8.9厘米+31厘米=40厘米=4分米。三、填空题9.看图回答________厘米10.填上“>”、“<”或“=”.2m________180cm11.在横线里填上“﹥”“﹤”或“=”。 4厘米________ 4分米 9毫米________ 3厘米 18毫米________ 1分米 5厘米________ 7毫米12.0.85米=________分米________厘米。13.判断对错,并写出正确答案.小聪身高135分米.________四、解答题14.把下面的各数量按从小到大的顺序排列.800米80800分米8千米300分米28千米15.一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长?五、综合题16.\n(1)(2)跑了________米.(3)和一共跑了________米.(4)还有________米跑到终点.(5)比多跑________米.(6)你还能提出什么数学问题?六、应用题17.红丝带长2分米,黄丝带长18厘米,蓝丝带长2分米2厘米。哪根丝带最长?哪根丝带最短?\n参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.2.【答案】A【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.飞机每小时一般可飞行的距离,应选1000km合适,选A.3.【答案】C【解析】【解答】0.5米表示50厘米【分析】0.5米,还可以表示成米,也是5分米,同时也是50厘米,选项中只有C,符合要求。4.【答案】(1)B(2)D(3)C(4)A【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】根据小数与长度单位的关系,整数部分表示米,小数部分依次表示分米和厘米。【分析】考察小数的意义。7.【答案】错误【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】解:9厘米+31厘米=40厘米=4分米,原题计算正确。故答案为:正确【分析】先计算出和是40厘米,1分米=10厘米,把40分米换算成厘米后再判断即可。三、填空题\n9.【答案】18【解析】10.【答案】>【解析】11.【答案】<;<;<;>【解析】12.【答案】8;5【解析】【解答】0.85米=8分米5厘米故答案为:8、5【分析】小数点左边的数单位是米,小数点右边的第一位单位是分米,第二位单位是厘米。13.【答案】错误,135cm【解析】错误,135cm或135厘米四、解答题14.【答案】解:300分米,800米,8千米,80800分米,28千米【解析】15.【答案】9×10+5-7=90+5-7=95-7=88(毫米),88毫米=8厘米8毫米。答:现在这支铅笔有8厘米8毫米。【解析】【分析】厘米×10=毫米,(9×10+5)表示铅笔的长度,单位是毫米。铅笔的长度毫米-用去的长度毫米=现在的长度毫米,毫米÷10=厘米。把现在的长度化为几厘米几毫米。五、综合题16.【答案】(1)第一:小狐狸;第二:小牛;第三:小熊;第四:小老鼠(2)1(3)80(4)80(5)65(6)和一共跑了多少米?100厘米=1米,1米+60米=61米,\n答:和一共跑了61米。【解析】第一:小狐狸;第二:小牛;第三:小熊;第四:小老鼠(1)小老鼠跑了1米(2)小熊和小牛一共跑了80米(3)小牛还有40米到终点(4)小狐狸比小熊多跑65米六、应用题17.【答案】2分米=20厘米 2分米2厘米=22厘米18<20<22 答:蓝丝带最长,黄丝带最短。【解析】