分数的意义和性质周练命题人：王青明姓名：成绩：一、填空题1、“一箱苹果吃去了。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱苹果的。2、把3米长的铁丝平均截成8段，每段长米，每段长是3米的。3、表示（）；吨表示（），还可以表示（）。4、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的，每份是公顷。5、5米的和1米的相等，1小时的和2小时的相等。6、分数单位是的最简真分数有（），分子是5的假分数有（），其中最大的是。7、一个带分数的分数部分是，这个带分数最小是（），添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。第4页\n8、9和9相比较，分数值大的是（），分数单位大的是（）。.9、填写下表，使每行里的数量都相等。用分数表示用小数表示3千米3．05吨一、判断题（每题1分，共5分）1、把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的。………………………（）2、真分数总是小于假分数。………………………………………………（）3、男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。…………（）4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（）5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………（）三、选择题（每题1分，共5分）1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）A、B、C、D、2、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的（）A、B、C、D、3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了小时，小李用了第4页\n小时，小凯用了小时，谁读得最快？　　　　　　　（　　　　）A、小明B、小李C、小凯D、无法比较4、要使是假分数，是真分数，X是（　　　　　）A、1B、13C、14D、155、与最接近的数是（）A、B、C、D、0.69一、分析题和计算题（共26分）1、比较下列分数的大小，用“<”、“>”或“＝”号来表示。○3○2○○○○0.515○21.34○12、把下面的带分数化成假分数，把假分数化成带分数或整数。==8=7=3、先约分，能化成带分数的再化成带分数。====5、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。第4页\n2220．081.450.752.064一、应用题（每题4分，共24分）1、把一根铁丝平均剪成15段，用去5段，剩下的占全长的几分之几？2、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？3、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？第4页