分数的意义\n41把一个月饼平均分成4份，表示其中的1份是。1485把一个长方形平均分成8份，表示其中的5份是。58导入新课\n53把一个计量单位平均分成5份，表示其中的3份是。3532把一个整体平均分成3份，表示其中的2份是。23\n一个物体一个图形一个计量单位一个整体单位“1”探究新知\n把一个月饼平均分成4份，表示其中的1份是。14把一个长方形平均分成8份，表示其中的5份是。58把一个计量单位平均分成5份，表示其中的3份是。35把一个整体平均分成3份，表示其中的2份是。23单位“1”若干份一份或几份把平均分成，表示这样的的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。\n619552431.用分数表示各图中的涂色部分，再说说每个分数的分数单位，以及各有几个这样的单位。练一练\n2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？\n巩固练习1.在每个图里涂色表示。这里的3个有什么相同点？有什么不同点？相同点：都是把整体平均分成3份，表示这样的2份。不同点：整体的总数量不同。\n3.填一填。75481\n4.说出分数表示的含义。把（）看作单位“1”，平均分成（）份，（）有这样的（）份。把五年级一班人数看作单位“1”，平均分成9份，会打乒乓球的人数有这样的5份。把地球表面看作单位“1”，平均分成100份，海洋覆盖面积有这样的71份。把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。\n6.观察下面图形，阴影部分占长方形的（　），占正方形的（　），占整个图形的（　）。拓展练习1819116\n课堂总结分数的意义一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，看成单位“1”。单位“1”把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。分数的意义分数单位表示其中一份的数，叫作分数单位。