第三单元因数和倍数整理与练习\n知识整理\n1.举例说说什么是因数和倍数。2.2、5、3的倍数各有什么特征？你是怎么发现的？3.怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？小组讨论\n1.下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？12和64和1645和1517和5113和16是12的因数，12是6的倍数。4是16的因数，16是4的倍数。15是45的因数，45是15的倍数。17是51的因数，51是17的倍数。1是13的因数，13是1的倍数。\n2.你能分别说出下面各数的因数吗？10121523243049125101234612135151231234681224123561015301749\n3.依次找出2、5、3的倍数，填在合适的圈里。92785012030659239785010512065501051203978105120\n4.选出两张数字卡片，按要求组成两位数。（1）既是5的倍数，又是3的倍数。（2）最大的偶数。（3）最大的奇数。308083\n5.下面各数，哪些是质数，哪些是合数？13质数33合数41质数51合数67质数77合数81合数91合数\n6.在表中的质数上画“△”，偶数上画“○”。\n7.在括号里填合适的质数。3577329219513713\n8.\n9.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。12和2033和118和935和144最大公因数60最小公倍数1133172770\n9.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。13和715和2117和3418和11最大公因数91最小公倍数31051734118\n10.红旗每次走3格，黄旗每次走四格。在两种棋都走到的方格中涂色。\n11.把右边两根彩带剪成同样长的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？45和30的最大公因数是15答：每根短彩带最长是15厘米。\n12.暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月31日两人在游泳池相遇，八月几日他们又再相遇？6和8的最小公倍数是24，答：8月24日他们又再相遇。\n13.在下面各数中找出9的倍数，算出它们各位上的数的和。72818899297300\n14.1，2，3，…，15各数与3的最大公因数分别是多少？填一填。你能根据上表在下图中接着描点再连一连吗？\n选择一个问题说一说！有什么收获？哪些同学有哪些表现好？你给自己打打分！\n