五年级下册数学第三、四单元测试卷（2013.3.31） 班级姓名得分一、填空。1.一个数的倍数最小是12,这个数是,它的因数有。2.一个数的因数最大是36,这个数是,它的因数有。3.18的因数有,24的因数有,它们的公因数有。4.一个数既是30的因数,又是45的因数,这个数最大是。5.写出公因数仅有1的两个一位数：和,这两个数的最小公倍数是。新课标第一网6.有两个整数a、b,如果a=4b,则（a,b）=,［a,b］=。7.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符号。〇0.125〇14〇36.5千米〇6千米8.把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（　　）米，每段是全长的。9、分母是7的真分数有（　　　）个，分子是7的假分数有（　　　）个；分数单位是的最大真分数是（　　），最小假分数是（　　　　），最小带分数是（　　　）。10、表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。二、判断题。（共10分,每题2分）http://www.xkb1.com1．两个连续自然数它们的最大公因数是1。　　（   ）2．一个数的因数必定小于它的倍数。（）3．1是任何整数的因数。（）4、两个数的最大公因数是1的时候，两数的最小公倍数就是它们的乘积。（）\n5、真分数都小于1，假分数都大于1。……………………………………………（）三、选择。将正确的选项填入()中。比一比，算一算，哪个才是正确答案？1、6年7个月＝（　　）A.6年　　　B.6.7年　　　　C.6年2、米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。A.4米B.1米C.单位“1”3．任何两个自然数的的个数是无限的。A　公倍数        　B　公因数      　 C　倍数4．下面的数,因数个数最多的是。A　18             　B　27             　C　475．两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是。A　15和90       　B　45和90    　    C　45和30四、写出每组数的最大公因数和最小公倍数。32和1             12和1872和484和15　　5和7　90和30五．正确转化。细心计算，一定都能做对！1、把下面的假分数化成整数或带分数。====2、把下面的小数化成分数。0.7=0.25=0.041=3.2=3、把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。\n====六．解决实际问题。．1、五(1)班有48人，期中考试中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同学占全班人数的几分之几？2、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？3、张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件。他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？4、学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？（2）每个班分到几分之几箱？5. 甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？6.一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边长是整厘米数的正方形且没有剩余,最少可以剪多少个？7.同学们做了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成几束？每束里红花和黄花各有几朵？\n8.某校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生？