乘法的估算情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习2\n大家准备一起去动物园玩，请你想一想，门票需要多少钱呢？情境导入返回\n把两个乘数都看作与它们接近的整十数，再进行计算，大于等于5进一位取整，小于5退一位取整。我把9看作10，把92看作90进行计算答：买门票大约需要900元钱。90×10＝90092×9≈（元）90092×9≈（元）92人参观动物园，票价每人9元，买门票大约需要多少元钱？900探究新知返回\n我把92看作90进行计算。答：买门票大约需要810元钱。90×9＝81092×9≈（元）810返回把其中一个数看作与它最接近的整十数，另一个数不变。\n82892×9＝（元）计算一下，看实际需要多少元。92×9828答：买门票实际需要828元钱。返回\n1.选一选。(1)估算38×20时，把38看作()。A．30B．50C．40(2)57×63的结果大约是()。A．3600B．3500C．5000CA把57看成60,63看成60计算。课堂练习返回\n(3)82×76，把82看成80，估算结果与准确结果相比较，()。A．大些B．小些C．相等(4)估算39×32的积是()位数。A．两B．三C．四BC看成40×30。返回\n2.判断：(1)估算的结果要比实际结果大一些。()(2)在乘法里，近似数比原来的数大，那么估算的结果就大。()×√在估算乘法时，将因数看小(大)后计算得到的近似数小于(大于)准确数。返回\n3．先估一估，再用竖式计算。12×59≈69×11≈12×59＝69×11＝72070070875912×590806807169×119966957返回\n4．下面的□里能填哪些数字？(写在横线上)(1)6□×21≈1200(2)59×4□≈3000_________________________________0，1，2，3，45，6，7，8，9要想让得数约等于1200，则第一个数必须看成是60，根据小于5退一位取整的原则，方框里只能写比5小的数。要想让得数约等于3000，则第二个数必须看成是50，大于等于5进一位取整的原则，方框里只能写大于等于5的数。返回\n5.估计一下，1小时大约有多少辆汽车通过大桥？38×60≈2400（辆）1分钟通过了38辆汽车。1时=60分把38看成40来算答：1小时大约有2400辆汽车通过大桥。返回\n两位数乘两位数的估算方法：乘法估算的方法有很多种，可以把其中一个两位数看作与它最接近的整十数，另一个两位数不变；或者把两个乘数都看作与它们接近的整十数，再进行计算，得出估算结果。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回\n课本：第21页第1、2题返回课后作业